Strona główna

        • "Czujemy niedosyt"... czyli o zmaganiach finałowych naszych historyków  i niespodziewanym gościu...
          • "Czujemy niedosyt"... czyli o zmaganiach finałowych naszych historyków i niespodziewanym gościu...

            16 marca nasza drużyna "historyków" w składzie: Michał Urbanowicz., Mateusz Kukułka, Magdalena Biedrzycka. Monika Ostaszewska, Agnieszka Romatowska, Weronika Stromidło i Oliwia Ofierowicz brała udział w II etapie (finałowym) wojewódzkiego konkursu "Pamięć o Katyniu kształtuje nasze dziedzictwo", którego głównymi organizotorami był Instytut Pamięci Narodowej - Oddział w Olsztynie oraz Gimnazjum nr 14. Zmagania miały miejsce w gmachu Warmińsko-Mazurskiego Urzędu Wojewódzkiego. Nasi uczniowie spisali się bardzo dobrze. Sukcesem był już udział w finale, do którego dotarło tylko 8 szkół podstawowych z 28 biorących udział w konkursie. Młodzi historycy musieli wykazać się ogromną wiedzą na temat, którego nie ma w obecnej podstawie programowej, stąd szczere gratulacje za ich ogromne zaangażowanie. Konkurs składał się z trzech rund pytań, po 3 pytania w rundzie. Nasi zdobli 13,5 pkt, co dało im

        • Bartek Rymszewicz, laureatem!
          • Bartek Rymszewicz, laureatem!

            Miło nam poinformować, że Bartek Rymszewicz z klasy VI c, został laureatem konkursu przedmiotowego z historii dla szkół podstawowych organizowanego przez Kuratora Oświaty w Olsztynie. Bartek do konkursu przygotowywał się pod czujnym okiem nauczyciela historii i wicedyrektora p. Cezarego Tryka. Nasz laureat uczęszcza na Kółko Historyczne, także sam bardzo dużo czyta książek o tematyce historycznej. Brawo Bartek, życzymy kolejnych sukcesów.

        • Projekt klas II na finiszu
          • Projekt klas II na finiszu

            10 marca 2017r. klasa II a udała się na wycieczkę do Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Węgorzewie. Uczniowie oglądali wszystkie tajemnicze sprzęty mieszczące się w wozach strażackich. Widzieli maszt oświetleniowy z reflektorami, pompę wodną, motopompę pływającą, wąż pożarniczy, aparat butlowy na sprężone powietrze, pilarkę do drewna, piłę do stali i betonu, agregat prądotwórczy, wykrywacz ciepła i wiele innych urządzeń, których trudne nazwy uleciały już z pamięci.

        • 8 marca Międzynarodowy Dzień Kobiet
          • 8 marca Międzynarodowy Dzień Kobiet

            Wszystkim kobietom pracującym w naszej szkole, wicedyrektor Cezary Tryk umilił dzisiejszy poranek, słodką niespodzianką. Z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet wielu uczniów przygotowało niespodzianki swoim nauczycielkom i koleżankom. To bardzo miły i sympatyczny zwyczaj. Nie zapominajmy jednak, aby szacunek kobietom i dziewczynkom okazywać nie tylko 8 marca ale, przez cały rok! 8 marca Międzynarodowy Dzień Kobiet  - Obrazek 1

        • Wizyta klasy I a w Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie
          • Wizyta klasy I a w Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie

            1 marca uczniowie klasy I a wybrali się do Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie. Dzieci uczestniczyły w lekcji muzealnej dotyczącej przedmiotów i urządzeń z których dawniej korzystano w życiu codziennym. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali wiadomości na temat różnych przedmiotów. Dowiedzieli się m.in. co to są „dwojaki”, „montewka”, do czego służyła „tara” , „maselnica” czy żelazko z „duszą”. Jednomyślnie stwierdzili, że dawniej wykonanie wielu czynności domowych wymagało więcej czasu niż obecnie. W dzisiejszych czasach człowiekowi służą pomocą różnorodne urządzenia elektryczne.

        • Obchody Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”
          • Obchody Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

            Od 2011 r. obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Jego data, wyznaczona na 1 marca, upamiętnia wyrok śmierci, wykonany tego dnia w 1951 r. na kierownictwie IV Komendy WiN.

            Żołnierze Wyklęci byli żołnierzami polskiego powojennego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego, którzy stawiali opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR. Określa się ich jako „żołnierzy drugiej konspiracji” lub „Żołnierzy Niezłomnych”. Żołnierzy Wyklętych dotknęły ogromne prześladowania. W walkach podziemia z władzą zginęło około 9 tys. konspiratorów. Kolejnych kilka tysięcy zostało zamordowanych na podstawie wyroków komunistycznych sądów lub zmarło w więzieniach. Ostatnim członkiem ruchu oporu był Józef Franczak ps. „Lalek”, który zginął w obławie w Majdanie Kozic Górnych pod Piaskami (woj. lubelskie) osiemnaście lat po wojnie – 21 października 1963 roku.

        • 1 marca  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
          • 1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

            1 marca gościliśmy pana kpt. Józefa Daszczyńskiego pseudonim "Mewa", który po zakończeniu II wojny światowej był zaangażowany w działalność organizacji konspiracyjnej w Węgorzewie o nazwie „Sokół”. Na jej czele stał Edward Purkiewicz, ps. „Błyskawica”. Organizacja ta prowadziła akcje informacyjne, szkolenia wojskowe i gromadziła broń. Młodzi ludzie sprzeciwiali się sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR. Organizacja konspiracyjna "Sokół" działalność zawiesiła w 1950 r. Na jej trop jednak wpadł Urząd Bezpieczeństwa i zaczęły się aresztowania. Józef Daszczyński został zatrzymany
            8 września 1952 r. w Jeleniej Górze, po czym przewieziono go do Wrocławia, a następnie do Olsztyna i osadzono w piwnicy WUBP. 30 grudnia 1952 r. Pan Daszczyński został skazany przez WSR w Olsztynie m.in. na 7 lat więzienia.

        • Nasiona dla Afryki - edycja piąta!
          • Nasiona dla Afryki - edycja piąta!

            Rozpoczynamy piątą już edycję akcji "Nasiona dla Afryki". W małym zambijskim miasteczku Mpanshya siostry ze zgromadzenia Sióstr Boromeuszek Mikołowskich prowadzą przedszkole, szpital i hospicjum. Nasiona są tam bardzo drogie dlatego aby utrzymać ogród, w którym hodują warzywa potrzebne dla podopiecznych i pacjentów - proszą nas o pomoc. Dzieci z przedszkola także pielęgnują swoje grządki. Uczą się w ten sposób siać i opiekować roślinami. Nasiona z Polski rozdawane są także mieszkańcom okolicznych wiosek, aby sami postarali się zadbać o wyżywienie.

        • III c z wizytą u węgorzewskich strażaków
          • III c z wizytą u węgorzewskich strażaków

            W ramach realizacji treści programowych związanych z bezpieczeństwem i ratownictwem w dniu 28 lutego 2017 roku uczniowie klasy III c wraz z wychowawcą p. Agnieszką Proniewską odwiedzili pobliską placówkę Powiatowej Straży Pożarnej w Węgorzewie. Podczas wizyty uczniowie poszerzyli wiedzę na temat działań ratowniczych, poznali podstawowe wyposażenie samochodu pożarniczego i ratownictwa drogowego, zapoznali się z zadaniami straży pożarnej. Mieli również okazję usiąść za kierownicą samochodu strażackiego oraz zaobserwować i posłuchać działanie czujnika bezruchu. Na zakończenie wizyty uczniowie podziękowali strażakom za pokaz i pogadankę, a następnie wykonali pamiątkowe zdjęcie na tle budynku PSP w Węgorzewie.

        • W mazurskiej kniei
          • W mazurskiej kniei

            Miło nam poinformować, że w bieżącym roku szkolnym na podstawie porozumienia zawartego z Kołem Łowieckim "Mazury" w Węgorzewie, nasza szkoła będzie realizować projekt edukacyjny pn. " W mazurskiej kniei".

            Projekt zakłada m.in. przeprowadznie lekcji plenerowych, zajęć w szkole i konkursów, których zadaniem jest przybliżenie uczniom bioróżnorodności mazurskich lasów, roli myśliwych w czynnej ochronie dzikich zwierząt i rozwijanie zainteresowań uczniów. O programie możecie dowiedzieć się więcej w zakładce projekty edukacyjne. Pierwsze zajęcia z myśliwymi już się odbyły, o czym mogliście przeczytać na naszej stronie. Teraz czas na konkursy.

        • Szkoła wierna dziedzictwu
          • Szkoła wierna dziedzictwu

            W roku szkolnym 2016/2017 nasza szkoła przystąpiła do projektu, którego celem jest uzyskanie certyfikatu „Szkoła Wierna Dziedzictwu”, przyznawanego przez Warmińsko – Mazurskiego Kuratora Oświaty.

            Głównym celem realizowanego projektu jest rozwijanie u dzieci i młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, a także kształtowanie postaw patriotycznych oraz tożsamości narodowej i regionalnej. Wiemy jak ważna jest troska o prawidłowy rozwój intelektualny i moralny młodego pokolenia, o jego właściwą postawę, którą cechować powinien patriotyzm i umiłowanie ojczyzny, szacunek dla symboli i barw narodowych, tradycji i zwyczajów.

        • Wizyta przedstawicielki Koła Łowieckiego "Mazury"
          • Wizyta przedstawicielki Koła Łowieckiego "Mazury"

            24 lutego rozpoczęliśmy w naszej szkole realizację projektu "W mazurskiej kniei". Klasy III c i III d gościły panią Agnieszkę Tryk, przedstawicielkę Koła Łowieckiego "Mazury". Podczas ciekawej opowieści i prezentacji multimedialnej uczniowie przypomnieli sobie warstwy lasu oraz ich mieszkańców. Poznali zwyczaje i zachowania leśnych zwierząt oraz sposoby pomocy im w czasie zimy. Pani Agnieszka zaprezentowała także odgłosy jakie wydają mieszkańcy mazurskich lasów. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami ze spotkań z łosiami czy sarnami, szczególnie podczas dojazdów do szkoły z okolic Węgorzewa. Pojawiła się także historia o lisie w kurniku babci.

        • Zumba w naszej szkole
          • Zumba w naszej szkole

            Od dziś, tj. 24 lutego, pani Joanna Metlerska, wychowawca kl. IIe, ale także prywatnie trenerka i instruktorka "zumby", prowadzi bezpłatne zajęcia pozalekcyjne "zumby" dla naszych uczniów. Jak na pierwsze zajęcia frekwencja była bardzo duża. Stąd można sądzić, że nasze dzieciaki nie boją się ruchu i zabawy. To wszystko jest bowiem cechą tego tańca połączonego z areobikiem.

        • Sukces w konkursie "Pamięć o Katyniu kształtuje nasze dziedzictwo"
          • Sukces w konkursie "Pamięć o Katyniu kształtuje nasze dziedzictwo"

            Miło nam poinformować, że film zrealizowany przez Julię Kupibidę i Magdalenę Biedrzycką z kl. VIa, pod kierunkiem p. Cezarego Tryka (pt. "Nie płaczcie, ja wrócę..."), który brał udział w wojewódzkim konkursie "Pamięć o Katyniu kształtuje nasze dziedzictwo", zakwalifikował się do drugiego etapu konkursu. Zespół konkursowy (8 osób) będzie 16 marca w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odpowiadać na pytania przygotowane przez Kapitułę Konkursu. Patronat honorowy nad konkursem, którego głównym organizatorem jest Gimnazjum nr 14 w Olsztynie sprawuje Wojewoda Warmińsko Mazurski Pan Artur Chojecki, Dyrektor Instytutu Pamięci Narodowej - Oddział w Białymstoku - Pani Parbara Bojaryn-Kozberuk, Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty Pan Krzysztof Marek Nowacki. Trzymamy kciuki za nasz zespół.

        •  Dzień otwarty dla przedszkolaków
          • Dzień otwarty dla przedszkolaków

            22 lutego uczniowie z klas III zaprosili do naszej szkoły swoich młodszych kolegów z węgorzewskich przedszkoli. Na początku dzieci poznały paną dyrektor, która powitała je na sali gimnastycznej. Potem obejrzały występy - tańce w wykonaniu klas III a i III c oraz przedstawienie pt. "Królowa Książek" zaprezentowane przez uczestników koła rytmiczno -teatralnego.

    • Partnerzy

      • Gmina Węgorzewo
      • Starostwo Powiatowe w Węgorzewie
      • OSiR Węgorzewo
      • Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie
      • Rada Rodziców

      • Wpłat na Radę Rodziców - 50 zł od rodziny, można dokonywać bezpośrednio na nr konta:
        62 9348 0000 0009 0098 2000 0010

    • Biuletyn informacji publicznej
      • DOSTĘPNA PRZESTRZEŃ PUBLICZNA

      • Laboratoria Przyszłości w praktyce

      • Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

      • Plan działań na rzecz poprawy dostępności na lata 2023-2028

      • Głównym celem  planu jest zainicjowanie działań, które umożliwią poszerzenie dostępności budynku szkoły do potrzeb osób z rożnym rodzajem niepełnosprawności. Jest on odpowiedzią na  zapotrzebowanie  osób niepełnosprawnych obecnych lub przyszłych uczniów, pracowników i użytkowników budynku szkoły.

        Obecnie Szkoła w bardzo niewielkim stopniu jest dostosowana do potrzeb wynikających z niepełnosprawności, wieku czy choroby. Stawia sobie jednak za cel podjęcie takich działań, by stała się placówką przyjazną i dostępną.  

        W wyniku analizy zostały wytypowane działania do przeprowadzenia w latach 2023-2028 w obszarach: architektonicznym oraz informacyjno – komunikacyjnym. Ich realizacja będzie uzależniona od dofinansowania przez organ prowadzący i udział w programach finansowych dedykowanych przez różne instytucje do ograniczenia utrudnień w dostępie do przestrzeni publicznej.

    • Telefon zaufania  Rzecznika Praw Dziecka

    • Poniedziałek 26.01.2026
      • Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej

      • Informujemy, że w ramach projektu grantowego pn. Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej gmina Węgorzewo otrzymała dofinansowanie na zakup sprzętu i oprogramowania komputerowego. W ramach przyznanych środków nasza szkoła otrzymała 8 laptopów, które przekazaliśmy najbardziej potrzebującym uczniom.

      • Nasze certyfikaty

      • Certyfikat Warmińsko – Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoły promującej bezpieczeństwo” 

          

         

        Certyfikat "Wielka Liga Czytelników"

         

        Certyfikat "Szkoła Wierna Dziedzictwu"

         

        Certyfikat " Akademia Bezpiecznego Puchatka"

           

        Certyfikat " Szkoła przyjazna osobom niewidomym"