Młodzi Kreatywni

        • Korczakowskie warsztaty multimedialne

        • Korczakowskie warsztaty multimedialne 
          Termin realizacji: 04.2025 - 06.2027
          Opis zajęć: zdobywanie umiejętności związanych z tworzeniem reklamy od początku po uzyskanie gotowego produktu oraz prowadzenie audycji radiowych, zgodnie z zasadami dobrego dziennikarstwa. Uczniowie
          kółka stworzą wewnętrzne przedsiębiorstwo do produkcji koszulek, kubków, które będą wykorzystają do wydarzeń promujących szkołę, np. działań wolontariackich, Dni Otwartych Szkoły, oraz prowadzenia audycji radiowych przez radiowęzeł i tworzenie podkastów, relacji wydarzeń szkolnych. Dodatkowo zaplanowano szkolenia dziennikarskie, z zakresu reklamy, wystąpień publicznych.
          Liczba godzin: 54h zajęć multimed.(24h ze specjalistami i 30h z nauczycielami) + 3 szkolenia (2 online i 1 stacjonarnie dla nauczycieli by podnieść kompetencje do prowadzenia zajęć)
          Liczba uczniów: 60 uczniów ( 3 grupy x 20 uczniów)
          Prowadzący: nauczyciele szkolni, nauczyciel reklamy.
          Sale i materiały: Zajęcia prowadzone w salach szkoły, do realizacji zajęć konieczny jest zakup m.in. drukarki, koszulek, kubków, radiowęzła (praktyczne zajęcia z dziennikarstwa radiowego i reklamy).

           

          #FunduszeUE

          #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur

          #FunduszeNaZmiany

          #Młodzikreatywni

           

      • Grudzień 2025

        W dniu 1 grudnia 2025 roku w ramach projektu Korczakowskie Warsztaty Multimedialne odbyły się warsztaty pod tytułem „Magia Świąt Bez Uprzedzeń – dekoracje, które łączą, a nie dzielą”. Celem tych zajęć było promowanie wartości takich jak szacunek, tolerancja i różnorodność, a także rozwijanie kreatywności i umiejętności współpracy wśród uczniów.

        Program warsztatów obejmował kilka etapów:

        1. Rozgrzewka – „Czy to by było fair?” :

        Na początku nauczyciel rozdał uczniom karteczki z różnymi sytuacjami dotyczącymi dyskryminacji i nierównego traktowania. Uczniowie musieli zdecydować, czy dana sytuacja jest fair czy nie, uzasadniając swoje odpowiedzi. Po tej części nauczyciel wyjaśnił podstawowe pojęcia, takie jak dyskryminacja, równe traktowanie i szacunek.

        2. Ćwiczenie główne – „Dekoracja, która mówi coś o mnie”:

        Każdy uczeń samodzielnie tworzył ozdobę świąteczną (np. bombkę, gwiazdę, prezent, aniołka, łańcuch, zawieszkę), symbolizującą jego wyjątkowość lub ważne dla niego wartości. Uczniowie dekorowali wybrany szablon, umieszczając na nim symbole, kolory, słowa lub rysunki, które odzwierciedlały ich historię, mocne strony, pasje, tradycje czy pochodzenie. Na odwrocie ozdoby napisali jedno zdanie podkreślające, że różnorodność jest wartością.

        3. Galeria i mini-prezentacje:

        Po wykonaniu ozdób uczniowie mieli okazję w krótkich, jedno-minutowych wystąpieniach opowiedzieć, co przedstawia ich dekoracja, co chcieli nią przekazać oraz jak różnorodność pomaga w codziennym życiu. Cała klasa wspólnie wybrała najbardziej inspirującą ozdobę, przyznając symboliczną nagrodę „Szacunek 2025”, podkreślając, że nie jest to konkurs, lecz celebracja różnorodności.

        4. Zakończenie – „Łańcuch równości”:

        Na koniec uczniowie zapisali na paskach papieru krótkie zdania promujące szacunek i akceptację,
        np.: „Różnorodność to siła” czy „Nikt nie powinien być oceniany po wyglądzie”.

        Zajęcia te miały na celu nie tylko rozwijanie kreatywności i umiejętności wyrażania siebie, lecz także pogłębianie świadomości na temat znaczenia akceptacji i szacunku wobec innych, bez względu na różnice.

        Prowadzący: Małgorzata Ambrosiewicz, Wioletta Balewicz

         

        #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeNaZmiany #Młodzikreatywni

        2

      • Listopad 2025

         

        #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur  #FunduszeNaZmiany  #Młodzikreatywni

        1

      • Październik 2025

         

         

        #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur  #FunduszeNaZmiany  #Młodzikreatywni

      • 29 września odbyły się zajęcia na temat wykorzystywania technik manipulacyjnych, wykorzystywanych w reklamach i przekazach radiowo-telewizyjnych w ramach projektu Młodzi Kreatywni na zajęciach Korczakowskie Warsztaty Multimedialne. Prowadzący: Małgorzata Ambrosiewicz

         

        #FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni

      • Zajęcia z reklamy odbyły się 30.09.25. Uczniowie dowiedzieli się jak działa reklama na mózg, jak manipuluje się człowiekiem tworząc reklamy, Wioletta Balewicz

         

        #FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni