Młodzi Kreatywni
Warsztaty LEGO
Termin realizacji: 04.2025 - 06.2027
opis zajęć: praktyczne wykorzystanie nowoczesnych technologii, konstrukcja i programowanie robotów w oparciu o zestawy LEGO. Uczniowie będą poznawać pojęcia matematyczne i fizyczne związane z ruchem, wykresami, prędkością i oddziaływaniem na siebie sił. Zajęcia będą uczyć rozwiązywania problemów, kreatywnego myślenia, pracy zespołowej, pozwolą dzieciom w interaktywny sposób poznawać zagadnienia związane z przedmiotami STEAM oraz szkolenia z zakresu wykorzystania LEGO dla 2.nauczycieli.Zaplanowano wyjazd edukacyjny do Ełku rozwijający nabyte umiejętności. Uczniowie będą uczyć się obsługi programu graficznego Canva, w którym stworzą podsumowanie graficzne projektu.
Liczba godz.: 360h z nauczycielem szkolnym (8 grup x 45 godzin) + 2. wyjazdy edukacyjne do Ełku
Liczba uczniów: 96 uczniów (8 gr x 12 uczniów)
Prowadzący: nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym
Sale i materiały: zajęcia będą prowadzone w salach szkolnych, a także w Ełku w sali z klockami edukacyjnymi.Do prowadzenia zajęć zostanie zakupiony niezbędny sprzęt, tj. zestawy LEGO i tablety.
Podczas zajęć 20 kwietnia 2026 r. uczniowie pomogli Marii i Sofie wyruszyć w rejs, budując i programując robota, który wepchnął łódź do wody. Krok po kroku uczyli się, jak ważne jest działanie według planu i właściwej kolejności. To była pełna radości lekcja rozwijająca logiczne myślenie, współpracę oraz pierwsze umiejętności programowania.
Podczas lekcji 30.03.2026 uczniowie wcielili się w rolę inżynierów, budując i programując robota-kontrolera jakości. Krok po kroku analizowali jego działania, ucząc się tworzyć pseudokod i odwzorowywać zadania z filmu. To była świetna okazja do rozwijania logicznego myślenia, pracy w parach i zrozumienia, jak precyzja instrukcji wpływa na działanie programu.
#MłodziKreatywni #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeEuropejskie
#WarmiaiMazury #działajlokalnie #aktywnamłodzież #FunduszeNaZmiany
Starsi uczą młodszych – niezwykłe spotkanie z LEGO!
W piątek 28 marca nasi uczniowie zamienili się w prawdziwych mentorów! Podzielili się swoją wiedzą i umiejętnościami zdobytymi podczas warsztatów LEGO z młodszymi kolegami z Przedszkole Niepubliczne "Tygrysek".
To było wyjątkowe popołudnie pełne uśmiechów, kreatywności i wspólnej zabawy! Starsi uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tłumaczyli, pomagali i inspirowali przedszkolaki do budowania oraz pierwszych prób programowania.
Takie działania rozwijają nie tylko kompetencje techniczne, ale także: umiejętność współpracy
komunikację i cierpliwość
odpowiedzialność za innych
empatię i gotowość do pomocy
Największą nagrodą były jednak radość i zachwyt najmłodszych. Ich uśmiechnięte buzie, ciekawość świata i ogromna duma z własnych konstrukcji pokazały, jak wiele znaczą takie spotkania.
To był piękny przykład na to, że nauka przez zabawę i dzielenie się wiedzą ma ogromną moc!
M.K., O.K., A. Ś.
#MłodziKreatywni #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeEuropejskie
#WarmiaiMazury #działajlokalnie #aktywnamłodzież #FunduszeNaZmiany
8 marca
Nowe grupy wystartowały z zajęciami LEGO!
W ubiegłym tygodniu rozpoczęliśmy zajęcia z robotyki z wykorzystaniem zestawów LEGO Education. Uczniowie mieli do wyboru pracę na zestawach LEGO Education SPIKE Essential oraz LEGO Education SPIKE Prime.
Ku naszemu zaskoczeniu (i dumie!) dzieci bardzo ambitnie podeszły do wyzwania i zdecydowały się na trudniejsze zestawy – mimo, że większość uczestników to uczniowie klasy 2
Takie zajęcia rozwijają:
logiczne i algorytmiczne myślenie, umiejętność programowania i rozwiązywania problemów, kreatywność i wyobraźnię przestrzenną, współpracę w zespole i komunikację, wytrwałość w dążeniu do celu.Przed nami wiele konstrukcyjnych wyzwań, testów, modyfikacji i – co najważniejsze – mnóstwo radości z odkrywania świata technologii!
M.K.
#MłodziKreatywni #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeEuropejskie
#WarmiaiMazury #działajlokalnie #aktywnamłodzież #FunduszeNaZmiany
Lekcja pokazowa - Dzień Otwarty Szkoły 28 lutego
Wyścigi skoczków na zajęciach LEGO Education SPIKE!
Podczas ostatnich zajęć z LEGO Education SPIKE nasi młodzi konstruktorzy zmierzyli się z bardzo ciekawym wyzwaniem – zorganizowaliśmy wyścigi skoczków!
Na załączonych filmach można zobaczyć kilka różnych wersji konstrukcji przygotowanych przez uczniów. Były modele poruszające się na nogach, pojazdy w wersji „wszystko, tylko nie koła”, a także klasyczne rozwiązania z kołami. Każda drużyna miała własny pomysł na to, jak sprawić, aby ich konstrukcja była jak najszybsza.
Najważniejsze było jednak nie tylko zbudowanie modelu, ale także programowanie i ciągłe ulepszanie projektu. Uczniowie mieli czas na analizę działania swoich konstrukcji i poprawianie programu tak, aby ich skoczek mógł pokonać trasę jeszcze szybciej.
Było dużo śmiechu, emocji i zdrowej rywalizacji, a przy okazji rozwijaliśmy logiczne myślenie, kreatywność, umiejętność współpracy oraz podstawy programowania.
Jedno jest pewne – zabawa była świetna, a pomysłów na jeszcze szybsze konstrukcje na pewno nie zabraknie na kolejnych zajęciach!
#MłodziKreatywni #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeEuropejskie
#WarmiaiMazury #działajlokalnie #aktywnamłodzież #FunduszeNaZmiany
Luty - zajęcia podsumowujące.
#MłodziKreatywni #FunduszeUE #FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur #FunduszeEuropejskie
#WarmiaiMazury #działajlokalnie #aktywnamłodzież #FunduszeNaZmiany
luty
10.01.2026
Zadaniem uczniów było zbudowanie i zaprogramowanie pojazdu tak aby omijał przeszkody.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur
#FunduszeNaZmiany
#FunduszeEuropejskie
#Młodzikreatywni
#Mlodzikreatywni
#WarmiaiMazury
#działajlokalnie
#aktywnamłodzież17.12.2025
Uczniowie wykonywali roboty według własnych zainteresowań.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur
#FunduszeNaZmiany
#FunduszeEuropejskie
#Młodzikreatywni
#Mlodzikreatywni
#WarmiaiMazury
#działajlokalnie
#aktywnamłodzież10.12.2025
Uczniowie prowadzili dyskusje na tematy antydyskryminacyjne. Po dyskusjach ustalili jakie roboty budują i dlaczego taki wybierają.
2#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskiedlaWarmiiiMazur
#FunduszeNaZmiany
#FunduszeEuropejskie
#Młodzikreatywni
#Mlodzikreatywni
#WarmiaiMazury
#działajlokalnie
#aktywnamłodzież04.12.2025
Zespół, rytm i współpraca – LEGO® Education SPIKE™, to praktyczne zajęcia, w których uczniowie wracają do projektów sprawiających trudność i uczą się budować je na nowo – skuteczniej i zespołowo. Praca z LEGO® Education SPIKE™ łączy konstrukcję, programowanie oraz synchronizację ruchu, światła i dźwięku. Uczniowie ćwiczą współpracę, komunikację i podział ról, uczą się testować rozwiązania, analizować efekty i brać odpowiedzialność za wspólny rezultat. Rytm i ruch pomagają utrzymać koncentrację, a praca zespołowa rozwija kompetencje przyszłości: kreatywność, elastyczność i świadome działanie w grupie.
Zajęcia antydyskryminacyjne: „Inność – Tolerancja”
To wspierające i angażujące zajęcia, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć siebie i innych. W bezpiecznej atmosferze młodzi ludzie uczą się, czym jest dyskryminacja, jak rozpoznawać stereotypy i jak reagować na wykluczenie. Zajęcia rozwijają empatię, dialog i odpowiedzialność społeczną, wzmacniają umiejętność współpracy oraz budują postawy szacunku i równości. To ważny krok w stronę szkoły opartej na akceptacji, zaufaniu i świadomym uczestnictwie w życiu społecznym.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
01.12.2025 Supersprzątacz
Supersprzątacz to krótkie, praktyczne wyzwanie z robotyki, w którym uczniowie uczą się myśleć jak inżynierowie. Projektują, testują i porównują dwa chwytaki, sprawdzając, które rozwiązanie działa najlepiej. Zajęcia rozwijają umiejętność analizy, testowania i wyciągania wniosków. Uczniowie budują mechanizmy, uruchamiają program, przeprowadzają testy (rozmiar i waga), zapisują wyniki i wspólnie je omawiają. To nauka przez działanie, współpracę i świadome podejmowanie decyzji – krok po kroku, od konstrukcji do wniosków.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Uczniowie podczas zajęć 1 grudnia pracowali z zestawami LEGO® Education SPIKE™, budując i testując własne modele chwytaków. Celem lekcji było zrozumienie, w jaki sposób konstrukcja oraz mechanizm działania wpływają na skuteczność podnoszenia różnych przedmiotów. Po krótkim wprowadzeniu i wspólnym obejrzeniu filmiku instruktażowego, uczniowie w parach stworzyli ręczne urządzenie sterujące oraz dwa rodzaje chwytaków. Następnie odtworzyli przygotowany program i przeprowadzili serię testów porównawczych: sprawdzali, które konstrukcje lepiej radzą sobie z przedmiotami o różnej wadze i rozmiarach. Wyniki zapisywali w tabelach testowych. Zajęcia zakończyła klasowa dyskusja, podczas której uczniowie analizowali efektywność swoich modeli i wyciągali wnioski dotyczące projektowania funkcjonalnych mechanizmów. Dzięki temu mogli nie tylko rozwijać umiejętności techniczne, ale także uczyć się współpracy, logicznego myślenia i formułowania własnych opinii. To była inspirująca lekcja, która pokazała, jak nauka poprzez działanie pobudza kreatywność i zaangażowanie uczniów!
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
26 listopada
Pilnie strzeżone - zadanie uczniów było zbudować sejf i go odpowiednio zabezpieczyć za pomocą programowania.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Pod górkę :)
Tym razem mamy rower elektryczny.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
3Tym razem uczniowie sami decydowali, co chcą budować.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
4Tym razem uczniowie budowali model synoptyka, który przewidywał pogodę.
4#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Kolejne zajęcia z LEGO® Education SPIKE™ Prime! 
Tym razem uczniowie mierzyli się z zadaniem o nazwie „Breakdance”!
Podczas zajęć tworzyli i programowali modele robotów, które poruszały się w rytm muzyki niczym prawdziwi tancerze.
Cel zajęć: rozwijanie umiejętności programowania w środowisku LEGO Education, doskonalenie logicznego myślenia i kreatywności poprzez tworzenie ruchomych konstrukcji reagujących na dźwięk.
Uczniowie:poznali zasady działania silników i czujników,
doskonalili pracę w zespole,
uczyli się eksperymentować z kodem, by uzyskać jak najlepszy efekt „taneczny”,
rozwijali wyobraźnię i zdolności techniczne.
Efekty? Kolorowe, ruchome i pełne energii roboty, które pokazały, że nauka programowania może być świetną zabawą!
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Kolejne wyzwanie. Dzisiaj uczniowie zajmowali się modelem pod nazwą breakdance.
420.10.2025
Innowacja, kreatywność i współpraca w praktyce!
W ramach projektu Młodzi Kreatywni projektowanie inżynieryjne z LEGO® Education SPIKE™ STEAM w działaniu, nasi uczniowie uczestniczyli w zajęciach LEGO® Education SPIKE™ pt. „Obrotowy diabelski młyn”.
Podczas zajęć uczniowie:
• poznawali proces projektowania inżynieryjnego – definiowanie problemu, planowanie, testowanie i ulepszanie prototypów;
• rozwinęli umiejętność twórczego rozwiązywania problemów oraz współpracy zespołowej;
• nauczyli się obserwować, analizować dane i wprowadzać modyfikacje w oparciu o uzyskane wyniki;
• łączyli wiedzę z zakresu nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (STEAM)
Dzieci wcieliły się w rolę młodych inżynierów, którzy projektowali, testowali i ulepszali swoje konstrukcje, ucząc się, że każde wyzwanie można rozwiązać dzięki współpracy, wyobraźni i nauce.
W trakcie pracy rozwijali nie tylko kompetencje techniczne, ale też komunikację, kreatywne myślenie i empatię – kluczowe umiejętności XXI wieku.
O. Karpenko
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Tym razem zadaniem uczniów było zbudować pojazd i naprawić błędy w oprogramowaniu. Pojazd miał zatrzymać się przed przeszkodą.
5
Zajęcia LEGO® Education SPIKE™ Prime Na dzisiejszych zajęciach uczniowie wcielili się w prawdziwych konstruktorów i programistów!
Ich zadaniem było zbudowanie i zaprogramowanie skoczka w trzech wersjach: podstawowej,
bez użycia kół,
oraz wersji premium, w której można było wykorzystać wszystkie dostępne klocki.Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły swoje modele, testowały pomysły i ulepszały programy, by ich skoczek skakał jak najdalej i najlepiej!
Nie zabrakło emocji, współpracy i kreatywnych rozwiązań — bo z LEGO SPIKE nauka naprawdę łączy się z zabawą!
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
12Celem kolejnej lekcji z wykorzystaniem LEGO z projektu Młodzi Kreatywni było rozwijanie zdolności widzenia oraz projektowania i budowania modelu ruchomego według własnego pomysłu.
Dyskuskutowaliśmy na temat tworzenia prototypów, zadając odpowiednie pytania, takie jak:
W jaki sposób naprawisz usterkę, gdy z twoim rowerem jest coś nie w porządku?
Co robisz, kiedy nie powiedzie się zaktualizowanie telefonu lub tabletu?
W jaki sposób sprawdzasz swoją pracę, gdy rozwiążesz zadanie z matematyki?O. Karpenko
Kolejne dni świetnej zabawy z LEGO.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
6#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE @Młodzikreatywni
Zaczęliśmy lekcje z wykorzystaniem LEGO® Education SPIKE™ z projektu Młodzi Kreatywni. Uczniowie stanęli przed nietypowym wyzwaniem – uruchomić własną wersję pinballa, samochód, huśtawkę, karuzelę i sprawić, aby gra stała się jeszcze ciekawsza. To otworzyło drogę do eksperymentowania. Uczniowie w grupach projektowali programy uruchamiające maszynę, a następnie modyfikowali je tak, aby gra była mniej przewidywalna. Dodawali przeszkody, zmieniali ustawienia i sprawdzali działanie.
Największym osiągnięciem okazała się nie tylko sama konstrukcja, ale przede wszystkim umiejętność twórczego rozwiązywania problemów i współpracy. Uczniowie nauczyli się, że każda zmiana – nawet drobna – może zupełnie odmienić działanie mechanizmu.
Dzieci same oceniały swoje postępy, wybierając klocki w kolorach odpowiadających ich poziomowi pewności – od „chyba potrafię” po „mogę pomóc innym”. W grupach wymieniały się też opiniami, co najbardziej podobało się we współpracy. Meta lekcji została osiągnięta – uczniowie nie tylko uruchomili, ale również zdobyli wiedzę o energii, nauczyli się modyfikować rozwiązania i przekonali się, że nauka może być świetną zabawą.