W ramach edukacji przyrodniczej, podczas zajęć, uczniowie klasy I a założyli hodowlę rzeżuchy. Dowiedzieli się, czego do życia potrzebują rośliny, po czym wykonali poszczególne etapy zakładania hodowli według obrazkowej instrukcji. Następnie, każdy z uczniów w warunkach domowych założył własną hodowlę, którą zaprezentował podczas zajęć. Po dokonaniu obserwacji wszystkich hodowli, uczniowie wyciągnęli wnioski i podsumowali swoją pracę. Poniżej znajdują się jej efekty.

Wych. klasy Agnieszka Proniewska

Już po raz drugi uczniowie klasy I a podjęli się trudu przygotowania tekstów do kolejnego klasowego konkursu czytania. W marcowej edycji udział wzięło 12 uczniów, co bardzo cieszy, gdyż stanowi to ponad 50% społeczności klasy I a. Uczniowie wykazali się umiejętnością czytania z zachowaniem właściwej intonacji i płynności. Trzymam kciuki za kolejną edycję i życzę powodzenia.

Wychowawca klasy Agnieszka Proniewska

Chociaż jeszcze marzec, ale my już przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych. Poznajemy zwyczaje i tradycje związane z tymi świętami, rozmawiamy o naszych marzeniach i pragnieniach, a także wykonujemy różnorodne prace plastyczne związane z obchodem tych świąt.

Dzisiaj wykonaliśmy zajączki wielkanocne. Przed nami jeszcze wiele innych prac, które wkrótce zaprezentujemy.

Świetliczaki z klasy II b i II c z p. Teresą. Pozdrawiamy!

Zapraszamy na nasz nowy fanpage na Facebooku. Prezentujemy tam film promujący naszą szkołę.  Film nagrała i zmontowała Magdalena Wysocka przy pomocy uczniów z klas I-III :). Harmonogram,  wzory wymaganych dokumentów oraz sposób ich składnia znajdziecie Państwo  w zakładce: Rodzice i uczniowie/ "rekrutacja".

B.Ł

W świętowanie włączyło się wielu uczniów. Ilość prac przerosła nasze najbardziej optymistyczne oczekiwania. Wpłynęło ich ponad 100  ( wierszy, plakatów, ciastek). Po burzliwych naradach komisja złożona z nauczycieli matematyki wyłoniła najciekawsze dzieła.

Chcielibyśmy wyróżnić następujących uczniów:

Oksana Kuleszka - Ib

Michał Wolski - Ia

Anna Głogowska – kl. 2a

Oskar Sulowski – I b

Wiktoria Ciunowicz – Ib

Klara Kryłowicz – II a

Laura Sulowska – IV b

Wiktoria Gutowska – V b

Hanna Ciunowicz – 6 d

Filip Ciołek – 6 d

Julia Krukowska -  5 b

Amelia Grzmil – 6 c

Paweł Kozij – 7 b

Magdalena Wolska – 4 c

Marcin Huszczo – 8 b

Katarzyna Szczęch – 4 c

Karina Kuprewicz – 6a

Martyna Kuprewicz – 2a

Patryk Oryńczak – 6 a

Julia Mingielewicz – 6 d

Kacper Falicki – 8a

Duda Maksymilian – 4 b

Nikola Wietrak – 2 c

Jakub Brożewicz – 2 b

Oliver Ślifirski – 2 a

Martyna Barszcz – 1 a

Maciej Flis Dzierzbicki – 2a

Duda Tymoteusz – 2 a

Anna Palczewska – 2 a

Szymon Klimaszewski – 2 a

Mikołaj Świrski – 2 a

Nikodem Sieczkowski – 1 b

Natan Wojtczuk – 1 b

Wolski Michał – 1a

Radosław Latosiński – 6 e

Martyna Noga – 6 e

Maja Śrutkowska – 4 b

Gabriela Łohutko – 1 a

W ramach święta 77 uczniów z klas IV - VIII przystąpiło do rozwiązywania quizu matematycznego.

Najlepsze wyniki uzyskali:

Oksana Czuczko - VI d

Filip Ciołek - VI d

Karolina Lisowska - VIII a

Cezary Jędrzejewski - VIII a

Martyna Noga - VI e

Amelia Grzmil - VI c

Laura Sulowska - IV b

Julia Milinkiewicz - VII b

Zuzanna Furtak - VII d

Piotr Pilaszek - VII d

Ewa Radawiec - VII d

Alan Radzewicz - VII d

Natalia Rostecka - VII d

Hubert Waszkiewicz - VII d

Adam Ambrosiewicz - VI e

Oliwia Chrobak - VI c

Maja Śrutkowska - IV b

Mateusz Butkiewicz - IV b

Julia Kucharska - VII c

Katarzyna Źrebiec - VII c

Hanna Gruca - VII b

Paweł Kozij - VII b

Adam Banach - IV c

Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za tak wielkie zaangażowanie w nasze świętowanie.

Organizatorzy:

Małgorzata Ambrosiewicz

Agata Zwierzchowska

Aneta Ślifirska

Alicja Kaczmarczyk

Monika Bartysiak

Sławomir Dobrowolski 

W galerii prezentujemy wspaniałe prace naszych uczniów:

Wiersze_uczniow_z_okazji_Dnia_Liczby___.docx

Uczniowie klasy VIIb w ramach projektu edukacyjnego „Śladami wielkiej wojny w powiecie węgorzewskim” mieli dziś bardzo ciekawe spotkanie online z p. Karolem Dadasem, aministratorem stron: cmentarze1914.pl oraz blogu https://www.facebook.com/przewodniknielicencjonowany/. Pan Karol z wykształcenia jest informatykiem, a zamiłowania historykiem i odkrywcą tajemnic ziemi mazurskiej. Przybliżył uczniom w bardzo ciekawy sposób historię naszego regionu skupiając się na okresie I wojny światowej. Przekazał m. in.  idee udostępniania i rozpowszechniania informacji  z zakresu historii Mazur w świecie cyfrowym.  Siódmoklasiści dowiedzieli się na przykład  w jaki sposób korzystać z narzędzi internetowych w odnajdowaniu potrzebnych informacji.  Zostali wtajemniczeni w działania stron internetowych, dzięki którym można np. przeszukiwać mapy rzeźby terenu i odnajdywać anomalia, które często okazują się pozostałościami militarnymi (schrony, linie okopów). Prowadzący spotkania pokazał uczniom, jak wiele ciekawostek, tajemnic i zagadek ukrywa przed nami mazurska ziemia… czasami wystarczy po prostu zejść z utartego szlaku, czy drogi by stanąć twarzą w twarz z kurhanem, grodziskiem, kamieniem ofiarnym czy schronem bojowym. Wiele z tych miejsc nie jest znane nie tylko turystom, ale i mieszkańcom Mazur. Mamy nadzieję, że dzięki podjętym działaniom naszych uczniów przybliżymy Państwu sporo takich tajemnic. Spotkanie było kształcące i inspirujące do dalszych poszukiwań „śladów wielkiej wojny” w naszym powiecie. Niniejszym, składamy serdeczne podziękowania p. Karolowi Dadas.

Zapraszamy do zapoznania się z 10 ciekawostkami na temat naszego mózgu. Materiały udostępniła pani Michalina Ignaciuk .

Pedagożki szkolne

Czy wiecie o tym, że podczas wojny polsko-bolszewickiej w sierpniu 1920 r. jeden z polskich dywizjonów lotniczych dokonywał tzw. „szarż lotniczych”, a zaledwie w 6 miesięcy po ogłoszeniu niepodległego państwa polskiego dysponowaliśmy już  10 eskadrami lotnictwa z 70 samolotami? A czy wiecie, że w  czerwcu 1919 wojsko polskie  posiadało  ok. 120 czołgów, co czyniło  polską armię (po Wielkiej Brytanii, Francji i USA) czwartą siłą na świecie spod względem ilości wojsk pancernych?

Dlaczego Was o to pytamy? Otóż, mamy zaszczyt po raz piąty zaprosić wszystkich chętnych uczniów z powiatu węgorzewskiego, z klas VI-VIII, do udziału w Powiatowym Konkursie Historyczno-Multimedialnym „Żywa Historia”.

W minionym roku obchodziliśmy 100 rocznicę bitwy warszawskiej.Z powodu pandemii planowany wówczas konkurs nie udało się zrealizować. Dziś, chcemy Was zachęcić do stworzenia własnej prezentacji na jeden
z wybranych tematów związanych z wojną polsko-bolszewicką. Proponowane tematy oraz szczegóły związane
z konkursem znajdziecie w regulaminie (oraz poniżej tekstu),  który znajduje się w zakładce "Rodzice
i uczniowie", podzakładka „Konkursy, projekty”. Przesyłając prace należy pamiętać o załączeniu oswiadczenia na przetwarzanie danych osobowych. Prace konkursowe należy przesłać do 25 kwietnia b.r.
​​​​​​​O sposobie przesyłania prac dowiecie się również z regulaminu. Zapraszamy wszystkich chętnych! Cenne nagrody już na Was czekają! Znajdźcie wolną chwilę, wybierzcie jeden z proponowanych tematów, zacznijcie go zgłębiać i stwórzcie  o tym swoją prezentację!

Regulamin_Konkursu__-_Zywa_historia_-_2021.pdf

oswiadczenie__-_zgoda_na_udzial_w_konkursie(1).pdf

Zapraszamy uczniów wszystkich klas do udziału w Konkursie Plastycznym „Najpiękniejsza pisanka wielkanocna”. Celem konkursu jest popularyzacja polskich tradycji związanych z obchodami świąt oraz wykazanie się kreatywnością i pomysłowością. Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę – forma i technika dowolna (na kartce formatu A4 lub przestrzenna – pisanka styropianowa lub inna).

Komisja konkursowa oceniać będzie poziom artystyczny wykonanej pracy, inwencję twórczą uczestnika konkursu, oryginalność, pomysłowość oraz samodzielność wykonania w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – III; klasy IV – VI; klasy VII – VIII.

Podpisaną pracę (imię i nazwisko autora pracy, klasa) należy dostarczyć do szkoły do p. Teresy Klukowskiej (przy wejściu głównym) do dnia 26.03.2021r. Ogłoszenie wyników – 30.03.2021r.O terminie i sposobie odbioru nagród laureaci zostaną powiadomieni po rozstrzygnięciu konkursu. Powodzenia!

 Organizator – Teresa Klukowska

Monika Śmierzyńska

REGULAMIN_KONKURSU_BIBLIOTECZNEGO_DLA_KLAS_V_-_VI_-_Tradycje_Swiat_Wielkanocnych.docx​​​​​​​

Podążając drogą sukcesów z ubiegłych lat szkolnych, uczniowie naszej szkoły już po raz kolejny przystąpili do OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU LOGICZNEGO MYŚLENIA, organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej z siedzibą w Warszawie.

Ze względu na sytuację epidemiologiczną oraz wprowadzone nauczanie w formie zdalnej dla klas IV- VIII, uczniowie tychże klas przystąpili do rozwiązywania zadań w formie on line. Uczniowie klas I - III przystąpili do konkursu w formie stacjonarnej, na terenie szkoły z zachowaniem reżimu sanitarnego. 

Konkurs odbył się w dniu 10 marca. Wzięło w nim udział 35 uczniów. Na poziomie 1, czyli klas I - III wzięło udział 19 uczniów, na poziomie 2, czyli klas IV - VI - 13 uczniów, zaś na poziomie 3, czyli klas VII - VIII, trzech uczniów.

Poziom 1: Martyna Barszcz, Zofia Dobosz, Gabriela Łohutko, Michał Wolski, Nikodem Sieczkowski, Natan Wojtczuk, Maciej Flis - Dzierzbicki, Klara Kryłowicz, Anna Palczewska,

Oliver Ślifirski, Wojciech Mróz, Jakub Śmierzyński, Mikołaj Bartoszewicz - Czupryna,

Błażej Jurusz, Hubert Melzer, Dawid Wierzbicki, Oliwia Drabyk, Jakub Milinkiewicz,

Sara Satkiewicz.

Poziom 2: Dominika Kiełbasa - Procajło,  Laura Sulowska, Artur Kokocha, Katarzyna Szczęch,  Michał Murawski, Damian Kiełbasa - Procajło, Oliwia Chrobak, Amelia Grzmil,

Grzegorz Kraśniewski, Krzysztof Kraśniewski, Wojciech Klincewicz, Adam Ambrosiewicz,

Radosław Latosiński.

Poziom 3: Julia Kucharska, Katarzyna Latosińska, Piotr Sperski.

Szczególne uznanie należy się uczniom "weteranom", którzy mierzą się z zadaniami już kolejny rok z rzędu. Również na docenienie zasługują uczniowie, którzy w tym roku szkolnym przystąpili do konkursu po raz pierwszy, a zwłaszcza uczniowie klas I.

Dziękuję za chęć udziału w konkursie i poniesiony trud oraz za reprezentowanie naszej szkoły na szczeblu krajowym. Teraz z niecierpliwością oczekujemy na wyniki, które według organizatora, zostaną ogłoszone w dniu 29 kwietnia 2021 roku.

Szkolny organizator konkursu: Agnieszka Proniewska

Miło nam poinformować, że prace naszych uczennic otrzymały nagrody w konkursie gminnym na kartkę urodzinową z okazji 450 urodzin miasta.

Kategoria I szkół podstawowych – uczniowie klas I-III

3 miejsce Weronika Noga z klasy II C

Kategoria II szkół podstawowych - uczniowie klas IV - VII

2 miejsce Martyna Noga z klasy VI E

Gratulujemy!

Nowosci_ksiazkowe_dla_dzieci_od_7_do_13_lat_(1).docx​​​​​​​

Co to jest „Denkmal”? Czy cmentarze wojenne mogą być atrakcją turystyczną i zarazem źródłem historycznym? Co wiemy o miejscach związanych z I wojną światową w naszym powiecie?

Odpowiedzi na te i inne pytania będą poszukiwać uczniowie klas siódmych, którzy rozpoczęli dziś realizację kolejnego projektu edukacyjnego „Śladami wielkiej wojny w powiecie węgorzewskim”. Pomysłodawcą
i opiekunem działań uczniów jest p. Cezary Tryk. Projekt uzyskał przychylność dyrekcji Muzeum Kultury Ludowej
w Węgorzewie, dzięki czemu otrzyma wsparcie merytoryczne jego pracowników. Ma bardzo ciekawą koncepcję rozwijania u uczniów nie tylko wiedzy historycznej, ale też ich umiejętności cyfrowych. Będzie to możliwe dzięki współpracy z administratorem strony internetowej: cmentarze1914.pl,  na której nasi uczniowie będą uzupełniać mapę wirtualną cmentarzy i pomników wojennych w powiecie węgorzewskim. Kto wie, może taką autorską mapę uda im się stworzyć samodzielnie? Poza tym młodzież będzie rozwijać znajomość języka niemieckiego, a nawet zdobywać trudną i rzadką umiejętność odczytywania niemieckiego pisma neogotyckiego. Nasi uczniowie już ochoczo oderwali się od monitorów i ruszyli w teren zaopatrzeni w telefony i aparaty, aby  odnajdywać, utrwalać
i opisywać stan cmentarzy i mogił wojennych. Będziemy na bieżąco umieszczać efekty pracy naszych detektywów historii. Na razie prezentujemy kilka fotografii jakie wykonali dziś WIktoria Cierniak i Eryk Mieczkowski z klasy VIIb. Szczegóły dotyczące harmonogramu, celów i efektów projektu znajdują się w zakładce "konkursy, projekty".

ct

Samorząd Uczniowski naszej szkoły zainaugurował akcję podziękowania dla wszystkich osób, związanych ze zwalczaniem koronawirusa  - lekarzy, pielęgniarek, ratowników medycznych i innych pracowników służby zdrowia.

Nasza świetlica także przyłączyła się do tej akcji. Dzisiaj wykonaliśmy kartki, które przekazane zostaną Samorządowi Uczniowskiemu. Mamy nadzieję, że sprawią one chociaż trochę radości wszystkim obdarowanym, którym życzymy dużo siły i wytrwałości w ich ciężkiej i niebezpiecznej pracy.

Uczniowie ze świetlicy z p. Teresą

Wystartowała 19. rekrutacja do flagowej inicjatywy Fundacji BNP Paribas – programu stypendialnego Klasa. Rekrutacja do „Klasy” trwa do 15 kwietnia 2021 roku. Aplikować można poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie fundacji.

„Klasa” to autorski program stypendialny Fundacji BNP Paribas, który od 19 lat umożliwia zdolnym absolwentom szkół podstawowych, pochodzących z mniejszych miejscowości, naukę w renomowanych liceach w 5 miastach akademickich w Polsce – Warszawie, Krakowie, Wrocławiu, Szczecinie i Gdyni.

Uczestnicy programu otrzymują:

• pełne wsparcie finansowe w trakcie 4-letniej nauki w liceum (m.in. pobyt w internacie, wyżywienie, podręczniki, comiesięczne kieszonkowe, udział w wycieczkach szkolnych, wyjściach kulturalnych i zajęciach dodatkowych, stałą opiekę wychowawcy i pedagogów),
• stypendium finansowe na I roku studiów,
• udział w integracyjnym obozie językowym oraz letnim obozie stypendystów,
• wsparcie działań wolontariackich i dalszy rozwój w ramach działalności Stowarzyszenia Absolwentów „Klasy”.

Program skierowany jest do uczniów ósmych klas szkół podstawowych, którzy:

• dobrze się uczą - średnia po I semestrze ósmej klasy podstawowej powyżej 4,5 i/lub posiadają tytuł laureata/finalisty olimpiady lub konkursu przedmiotowego i/lub posiadają inne osiągnięcia naukowe, artystyczne, społeczne,
• pochodzą ze wsi i miejscowości do 100 tys. mieszkańców,
• znajdują się w trudnej sytuacji finansowej (dochód nieprzekraczający 1200 zł na osobę w rodzinie),
• otrzymają rekomendację dyrektora szkoły lub wychowawcy,
• mają ponadprzeciętną motywację i angażują się społecznie.

Więcej informacji na stronie internetowej fundacji: Program Stypendialny Klasa

B.Ł

Najserdeczniejsze życzenia naszym Kochanym Mężczyznom! Tym małym i tym dużym, szczęścia zdrowia, pomyślności, miłości i radości!

SU

Nie straszna była nam zima, na pożegnanie której zrobiliśmy śniegowe gwiazdki. Korzystaliśmy z jej uroków, a także ze słoneczka, które zapowiada wiosnę. A dzisiaj zrobiliśmy laurki dla naszych mam.

Pozdrawiamy wszystkie Panie w naszej szkole – te małe i te duże i życzymy samych słonecznych i radosnych dni! Wszystkiego najlepszego!

Uczniowie ze świetlicy z p. Teresą

Co to jest liczba π ? W ósmej klasie się dowiecie.

Liczba ta posiada nieskończone rozwinięcie dziesiętne

    π ≈ 3,141592 653589 793238 462643 383279..

W przybliżeniu, to 3,14. Stąd święto 14 marca. W większości  zastosowań  praktycznych wystarczy znajomość tylko dwóch cyfr po przecinku. Aby zapamiętać kolejne cyfry rozwinięcia, matematycy układali krótkie powiedzenia lub wierszyki, w których ilość liter kolejnych wyrazów odpowiada kolejnym cyfrom rozwinięcia.

A oto przykład:

                                              Kuć i orać w dzień                    3, 1 4 1 5

                                              Zawzięcie, bo plonów               9 2 6

                                              (nie ma) bez trudu.                   5 3 5.

(W czasach, gdy powstawał ten wierszyk nie ma pisało się łącznie).

Innym sposobem świętowania jest pieczenie ciasteczek lub placków. W języku angielskim słowa pi oraz pie (ciasto, placek) mają taką samą wymowę.

W związku ze świętem ogłaszam konkurs!

Należy napisać wierszyk lub powiedzenie spełniające wyżej wymienione warunki.

Jeżeli nie odpowiada wam pisanie można upiec ciasteczko  a jego zdjęcie przysłać poprzez Teams lub Librus. Najciekawsze prace będą nagrodzone. Termin przysyłania prac to 15 marca.

PS. Jeżeli nie odpowiada wam świętowanie 14 marca, to można świętować 22 lipca.

                   22: 7 ≈ 3,142857..

Sławomir Dobrowolski.