Aktualności

          • Poznawaj historię z nami!

          • Czy wiecie o tym, że podczas wojny polsko-bolszewickiej w sierpniu 1920 r. jeden z polskich dywizjonów lotniczych dokonywał tzw. „szarż lotniczych”, a zaledwie w 6 miesięcy po ogłoszeniu niepodległego państwa polskiego dysponowaliśmy już  10 eskadrami lotnictwa z 70 samolotami? A czy wiecie, że w  czerwcu 1919 wojsko polskie  posiadało  ok. 120 czołgów, co czyniło  polską armię (po Wielkiej Brytanii, Francji i USA) czwartą siłą na świecie spod względem ilości wojsk pancernych?

            Dlaczego Was o to pytamy? Otóż, mamy zaszczyt po raz piąty zaprosić wszystkich chętnych uczniów z powiatu węgorzewskiego, z klas VI-VIII, do udziału w Powiatowym Konkursie Historyczno-Multimedialnym „Żywa Historia”.

            W minionym roku obchodziliśmy 100 rocznicę bitwy warszawskiej.Z powodu pandemii planowany wówczas konkurs nie udało się zrealizować. Dziś, chcemy Was zachęcić do stworzenia własnej prezentacji na jeden
            z wybranych tematów związanych z wojną polsko-bolszewicką. Proponowane tematy oraz szczegóły związane
            z konkursem znajdziecie w regulaminie (oraz poniżej tekstu),  który znajduje się w zakładce "Rodzice
            i uczniowie", podzakładka „Konkursy, projekty”. Przesyłając prace należy pamiętać o załączeniu oswiadczenia na przetwarzanie danych osobowych. Prace konkursowe należy przesłać do 25 kwietnia b.r.
            ​​​​​​​O sposobie przesyłania prac dowiecie się również z regulaminu. Zapraszamy wszystkich chętnych! Cenne nagrody już na Was czekają! Znajdźcie wolną chwilę, wybierzcie jeden z proponowanych tematów, zacznijcie go zgłębiać i stwórzcie  o tym swoją prezentację!

            Regulamin_Konkursu__-_Zywa_historia_-_2021.pdf

            oswiadczenie__-_zgoda_na_udzial_w_konkursie(1).pdf


          • Konkurs Plastyczny „Najpiękniejsza pisanka wielkanocna”

          • Zapraszamy uczniów wszystkich klas do udziału w Konkursie Plastycznym „Najpiękniejsza pisanka wielkanocna”. Celem konkursu jest popularyzacja polskich tradycji związanych z obchodami świąt oraz wykazanie się kreatywnością i pomysłowością. Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę – forma i technika dowolna (na kartce formatu A4 lub przestrzenna – pisanka styropianowa lub inna).

            Komisja konkursowa oceniać będzie poziom artystyczny wykonanej pracy, inwencję twórczą uczestnika konkursu, oryginalność, pomysłowość oraz samodzielność wykonania w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – III; klasy IV – VI; klasy VII – VIII.

            Podpisaną pracę (imię i nazwisko autora pracy, klasa) należy dostarczyć do szkoły do p. Teresy Klukowskiej (przy wejściu głównym) do dnia 26.03.2021r. Ogłoszenie wyników – 30.03.2021r.O terminie i sposobie odbioru nagród laureaci zostaną powiadomieni po rozstrzygnięciu konkursu. Powodzenia!

             Organizator – Teresa Klukowska

          • Ogólnopolski Konkurs Logicznego Myślenia

          • Podążając drogą sukcesów z ubiegłych lat szkolnych, uczniowie naszej szkoły już po raz kolejny przystąpili do OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU LOGICZNEGO MYŚLENIA, organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej z siedzibą w Warszawie.

            Ze względu na sytuację epidemiologiczną oraz wprowadzone nauczanie w formie zdalnej dla klas IV- VIII, uczniowie tychże klas przystąpili do rozwiązywania zadań w formie on line. Uczniowie klas I - III przystąpili do konkursu w formie stacjonarnej, na terenie szkoły z zachowaniem reżimu sanitarnego. 

            Konkurs odbył się w dniu 10 marca. Wzięło w nim udział 35 uczniów. Na poziomie 1, czyli klas I - III wzięło udział 19 uczniów, na poziomie 2, czyli klas IV - VI - 13 uczniów, zaś na poziomie 3, czyli klas VII - VIII, trzech uczniów.

            Poziom 1: Martyna Barszcz, Zofia Dobosz, Gabriela Łohutko, Michał Wolski, Nikodem Sieczkowski, Natan Wojtczuk, Maciej Flis - Dzierzbicki, Klara Kryłowicz, Anna Palczewska,

            Oliver Ślifirski, Wojciech Mróz, Jakub Śmierzyński, Mikołaj Bartoszewicz - Czupryna,

            Błażej Jurusz, Hubert Melzer, Dawid Wierzbicki, Oliwia Drabyk, Jakub Milinkiewicz,

            Sara Satkiewicz.

            Poziom 2: Dominika Kiełbasa - Procajło,  Laura Sulowska, Artur Kokocha, Katarzyna Szczęch,  Michał Murawski, Damian Kiełbasa - Procajło, Oliwia Chrobak, Amelia Grzmil,

            Grzegorz Kraśniewski, Krzysztof Kraśniewski, Wojciech Klincewicz, Adam Ambrosiewicz,

            Radosław Latosiński.

            Poziom 3: Julia Kucharska, Katarzyna Latosińska, Piotr Sperski.

            Szczególne uznanie należy się uczniom "weteranom", którzy mierzą się z zadaniami już kolejny rok z rzędu. Również na docenienie zasługują uczniowie, którzy w tym roku szkolnym przystąpili do konkursu po raz pierwszy, a zwłaszcza uczniowie klas I.

            Dziękuję za chęć udziału w konkursie i poniesiony trud oraz za reprezentowanie naszej szkoły na szczeblu krajowym. Teraz z niecierpliwością oczekujemy na wyniki, które według organizatora, zostaną ogłoszone w dniu 29 kwietnia 2021 roku.

            Szkolny organizator konkursu: Agnieszka Proniewska

          • Gminny konkurs na kartkę z życzeniami z okazji 450 urodzin miasta

          • Miło nam poinformować, że prace naszych uczennic otrzymały nagrody w konkursie gminnym na kartkę urodzinową z okazji 450 urodzin miasta.

            Kategoria I szkół podstawowych – uczniowie klas I-III

            3 miejsce Weronika Noga z klasy II C

            Kategoria II szkół podstawowych - uczniowie klas IV - VII

            2 miejsce Martyna Noga z klasy VI E

            Gratulujemy!

          • Detektywi historii w kolejnej odsłonie

          • Co to jest „Denkmal”? Czy cmentarze wojenne mogą być atrakcją turystyczną i zarazem źródłem historycznym? Co wiemy o miejscach związanych z I wojną światową w naszym powiecie?

            Odpowiedzi na te i inne pytania będą poszukiwać uczniowie klas siódmych, którzy rozpoczęli dziś realizację kolejnego projektu edukacyjnego „Śladami wielkiej wojny w powiecie węgorzewskim”. Pomysłodawcą
            i opiekunem działań uczniów jest p. Cezary Tryk. Projekt uzyskał przychylność dyrekcji Muzeum Kultury Ludowej
            w Węgorzewie, dzięki czemu otrzyma wsparcie merytoryczne jego pracowników. Ma bardzo ciekawą koncepcję rozwijania u uczniów nie tylko wiedzy historycznej, ale też ich umiejętności cyfrowych. Będzie to możliwe dzięki współpracy z administratorem strony internetowej: cmentarze1914.pl,  na której nasi uczniowie będą uzupełniać mapę wirtualną cmentarzy i pomników wojennych w powiecie węgorzewskim. Kto wie, może taką autorską mapę uda im się stworzyć samodzielnie? Poza tym młodzież będzie rozwijać znajomość języka niemieckiego, a nawet zdobywać trudną i rzadką umiejętność odczytywania niemieckiego pisma neogotyckiego. Nasi uczniowie już ochoczo oderwali się od monitorów i ruszyli w teren zaopatrzeni w telefony i aparaty, aby  odnajdywać, utrwalać
            i opisywać stan cmentarzy i mogił wojennych. Będziemy na bieżąco umieszczać efekty pracy naszych detektywów historii. Na razie prezentujemy kilka fotografii jakie wykonali dziś WIktoria Cierniak i Eryk Mieczkowski z klasy VIIb. Szczegóły dotyczące harmonogramu, celów i efektów projektu znajdują się w zakładce "konkursy, projekty".

            ct

             

            5

          • Kartki dla medyków

          • Samorząd Uczniowski naszej szkoły zainaugurował akcję podziękowania dla wszystkich osób, związanych ze zwalczaniem koronawirusa  - lekarzy, pielęgniarek, ratowników medycznych i innych pracowników służby zdrowia.

            Nasza świetlica także przyłączyła się do tej akcji. Dzisiaj wykonaliśmy kartki, które przekazane zostaną Samorządowi Uczniowskiemu. Mamy nadzieję, że sprawią one chociaż trochę radości wszystkim obdarowanym, którym życzymy dużo siły i wytrwałości w ich ciężkiej i niebezpiecznej pracy.

            Uczniowie ze świetlicy z p. Teresą

          • 19 rekrutacja do Programu Stypendialnego Klasa

          • Wystartowała 19. rekrutacja do flagowej inicjatywy Fundacji BNP Paribas – programu stypendialnego Klasa. Rekrutacja do „Klasy” trwa do 15 kwietnia 2021 roku. Aplikować można poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie fundacji.

            „Klasa” to autorski program stypendialny Fundacji BNP Paribas, który od 19 lat umożliwia zdolnym absolwentom szkół podstawowych, pochodzących z mniejszych miejscowości, naukę w renomowanych liceach w 5 miastach akademickich w Polsce – Warszawie, Krakowie, Wrocławiu, Szczecinie i Gdyni.

            Uczestnicy programu otrzymują:

            • pełne wsparcie finansowe w trakcie 4-letniej nauki w liceum (m.in. pobyt w internacie, wyżywienie, podręczniki, comiesięczne kieszonkowe, udział w wycieczkach szkolnych, wyjściach kulturalnych i zajęciach dodatkowych, stałą opiekę wychowawcy i pedagogów),
            • stypendium finansowe na I roku studiów,
            • udział w integracyjnym obozie językowym oraz letnim obozie stypendystów,
            • wsparcie działań wolontariackich i dalszy rozwój w ramach działalności Stowarzyszenia Absolwentów „Klasy”.

            Program skierowany jest do uczniów ósmych klas szkół podstawowych, którzy:

            • dobrze się uczą - średnia po I semestrze ósmej klasy podstawowej powyżej 4,5 i/lub posiadają tytuł laureata/finalisty olimpiady lub konkursu przedmiotowego i/lub posiadają inne osiągnięcia naukowe, artystyczne, społeczne,
            • pochodzą ze wsi i miejscowości do 100 tys. mieszkańców,
            • znajdują się w trudnej sytuacji finansowej (dochód nieprzekraczający 1200 zł na osobę w rodzinie),
            • otrzymają rekomendację dyrektora szkoły lub wychowawcy,
            • mają ponadprzeciętną motywację i angażują się społecznie.

            Więcej informacji na stronie internetowej fundacji: Program Stypendialny Klasa

            B.Ł

          • Dzień Mężczyzn

          • Najserdeczniejsze życzenia naszym Kochanym Mężczyznom! Tym małym i tym dużym, szczęścia zdrowia, pomyślności, miłości i radości!

            SU

          • A świetlica pracuje

          • Nie straszna była nam zima, na pożegnanie której zrobiliśmy śniegowe gwiazdki. Korzystaliśmy z jej uroków, a także ze słoneczka, które zapowiada wiosnę. A dzisiaj zrobiliśmy laurki dla naszych mam.

            Pozdrawiamy wszystkie Panie w naszej szkole – te małe i te duże i życzymy samych słonecznych i radosnych dni! Wszystkiego najlepszego!

            Uczniowie ze świetlicy z p. Teresą

          • Dzień Liczby π

          • Co to jest liczba π ? W ósmej klasie się dowiecie.

            Liczba ta posiada nieskończone rozwinięcie dziesiętne

                π ≈ 3,141592 653589 793238 462643 383279..

            W przybliżeniu, to 3,14. Stąd święto 14 marca. W większości  zastosowań  praktycznych wystarczy znajomość tylko dwóch cyfr po przecinku. Aby zapamiętać kolejne cyfry rozwinięcia, matematycy układali krótkie powiedzenia lub wierszyki, w których ilość liter kolejnych wyrazów odpowiada kolejnym cyfrom rozwinięcia.

            A oto przykład:

                                                          Kuć i orać w dzień                    3, 1 4 1 5

                                                          Zawzięcie, bo plonów               9 2 6

                                                          (nie ma) bez trudu.                   5 3 5.

            (W czasach, gdy powstawał ten wierszyk nie ma pisało się łącznie).

            Innym sposobem świętowania jest pieczenie ciasteczek lub placków. W języku angielskim słowa pi oraz pie (ciasto, placek) mają taką samą wymowę.

            W związku ze świętem ogłaszam konkurs!

            Należy napisać wierszyk lub powiedzenie spełniające wyżej wymienione warunki.

            Jeżeli nie odpowiada wam pisanie można upiec ciasteczko  a jego zdjęcie przysłać poprzez Teams lub Librus. Najciekawsze prace będą nagrodzone. Termin przysyłania prac to 15 marca.

            PS. Jeżeli nie odpowiada wam świętowanie 14 marca, to można świętować 22 lipca.

                               22: 7 ≈ 3,142857..

            Sławomir Dobrowolski.

          • Wspomnienia z (nie)dalekiej przeszłości

          • Miło nam poinformować, że rusza pierwszy z dwóch zaplanowanych w tym półroczu projektów edukacyjnych z historii. "Wspomnienia z (nie)dalekiej przeszłości"  - pod tym tytułem skrywa się szereg działań zaplanowanych do realizacji, głównie przez uczniów klas ósmych. Autorem i opiekunem projektu jest p. Sławomir Dobrowolski, nauczyciel historii i matematyki w naszej szkole. Projekt będzie realizowany we współpracy z Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie. 

            Celem projektu jest zbieranie wspomnień i relacji związanych z najnowszą historią. Zakres chronologiczny, to czasy PRL oraz przełomu ustrojowego z lat 1989 - 1999. Rozmowa ze świadkami historii pomoże uczniom zrozumieć specyfikę minionej epoki.

            Oprócz relacji pisemnych uczestnicy mogą wykonać prezentację, przedstawiającą przedmioty codziennego użytku związane z epoką, którą obejmuje projekt. Zdjęcia muszą być oryginalne i samodzielnie wykonane. Szczegóły dotyczące projektu znajdują się w zakładce "konkursy, projekty".

          • Klasowy konkurs czytelniczy w IA

          • W ramach propagowania czytelnictwa oraz zachęcenia do sięgnięcia po książkę, uczniowie klasy I a przystąpili do pierwszego Klasowego Konkursu Czytania, który odbył się w dn. 23 lutego 2021 roku. Do konkursu przystąpiło 11 uczniów, co bardzo cieszy. Pozostali uczniowie stanowili uczniowską komisję. Nad sprawnym przebiegiem konkursu czuwał wychowawca klasy. Każdy z uczestników był zwycięzcą, gdyż każdy z nich w ramach zachęcenia  i motywacji  otrzymał nagrodę książkową dzięki uprzejmości i zaangażowaniu grupy rodziców. Do kolejnej edycji, już w przyszłym miesiącu, zgłosiło się 14 uczniów, którym życzymy połamania języka.

            Wych. klasy Agnieszka Proniewska

            5

          • Zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty i ucz się w wybranym liceum lub technikum w Polsce!

          • Jeżeli osiągasz dobre wyniki w nauce, chcesz się dalej rozwijać i poznać przyjaciół na całe życie – zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty! To szansa na naukę w najciekawszych liceach i technikach w Polsce. Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej. 

            • Pokrywamy pełne koszty zamieszkania w bursie, wyżywienia i biletów komunikacji miejskiej oraz częściowo szkolnych wycieczek.  
            • Organizujemy i finansujemy wakacje i ferie, podczas których uczymy się żeglować, pływać na desce, jeździć na nartach czy snowboardzie. 
            • Wiemy, że znajomość języków obcych jest ważna, dlatego finansujemy naukę w szkole językowej i egzaminy na certyfikaty. 
            • Podchodzimy do stypendystów indywidualnie i wspieramy ich w rozwijaniu zainteresowań i pasji.
            • Pomagamy otworzyć się na świat i jego różnorodność, angażujemy w projekty społeczne i obywatelskie
            • Nad stypendystami czuwa zespół Fundacji EFC oraz wykwalifikowani koordynatorzy pracujący w miastach, w których uczy się młodzież. W trudnych sytuacjach stypendyści nigdy nie są sami, mogą też liczyć na wsparcie naszych psychologów. 

            Zapraszamy uczniów klas 8 szkół podstawowych, którzy mieszkają w miejscowościach do 30 tysięcy mieszkańców, a miesięczny dochód w rodzinie nie przekracza 1200 złotych netto na osobę. Średnia ocen nie jest kryterium udziału w Programie, jednak wyniki w nauce powinny wskazywać na możliwość dostania się do jednego z 19 liceów lub techników, z którymi współpracuje Fundacja EFC.

            Rekrutacja ruszyła 15 lutego i trwa do 31 marca 2021! Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej Fundacji EFC: www.efc.edu.pl i na Facebooku: @fundacjaEFC.

            Zapraszamy! Twój wybór, Twoja szansa!

             

          • „ Ala i Felek dostali rowerek, „ Z nami bezpieczniej- dzieci dzieciom dla dorosłych”.

          • Uczniowie klas I- III w roku szkolnym 2019/2020 przystąpili do akcji zorganizowanej przez Komendę Powiatową Policji pod hasłem „ Ala i Felek dostali rowerek, „ Z nami bezpieczniej- dzieci dzieciom dla dorosłych”. W klasach odbyły się pogadanki na temat bezpieczeństwa i zagrożeń, które mogą spotkać rowerzystów poruszających się po ścieżkach rowerowych. Konkurs zakończył się stworzeniem ilustracji do książeczki „ Ala i Felek dostali rowerek”. 25 lutego 2021 roku, gościliśmy w naszej szkole aspirant Agnieszkę Filipską, która pogadanką w klasie III a, zakończyła projekt i wszystkim uczestnikom konkursu plastycznego zostawiła pamiątkowe dyplomy i nagrody.

            Pedagog szkolny