Narodowe Święto Niepodległości obchodziliśmy w naszej szkole podczas uroczystego apelu. Na lekcjach uczniowie przypominali sobie najważniejsze wydarzenia oraz bohaterów tego święta. Aby utrwalić tę wiedzę na szkolnym korytarzu pojawiła się wystawa, która opowiada o najważniejszych zagadnieniach związanych z Narodowym Świętem Niepodległości. Wystawę wykonały p. Marzenna Pieczul i p. Agnieszka Joka w ramach projektu " Szkoła wierna dziedzictwu".
B.Ł
10 listopada w Szkole Podstawowej nr 2 w Węgorzewie odbył się apel z okazji Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Dzieci z klas IIe i IVa przestawiły historię Polski w montażu słowno- muzycznym. W śpiewie dzieci wspomagali uczniowie klas szóstych i Va. Można było usłyszeć m.in. drugi hymn Polski „Rotę”, pieśń „My Pierwsza Brygada” czy „Piosenkę Małego Patrioty”. Uroczystość uświetnili zastępca burmistrza Pan Andrzej Lachowicz, kombatanci i zaproszeni goście. Uroczystość jest częścią projektu realizowanego przez szkołę pt. „Szkoła wierna dziedzictwu”. Apel przygotowały pani Alicja Barul i pani Marta Kuszczak oczywiście przy wsparciu niezastąpionych mam uczniów klasy IVa, które pomogły w charakteryzacji dzieci.
Marta Kuszczak
Na zajęciach przyrodniczych uczniowie II a dowiedzieli się jak wiele ważnych składników dla zdrowia człowieka zawierają owoce i warzywa. Dlatego też postanowili przekonać się o tym od strony praktycznej.
We wtorek 5 listopada dzieci zrobiły sałatkę owocową. Przyniosły wszystkie składniki oraz narzędzia do pracy. Ubrane były w piękne fartuszki. Praca była niełatwa i trochę niebezpieczna. Dlatego też największą uwagę zwrócili wszyscy właśnie na bezpieczeństwo podczas pracy.
Dzięki temu zadanie poszło sprawnie, a sałatki były wyśmienite.
Na ostatniej godzinie zrobiliśmy natomiast niezwykłe zwierzątka. Klasa wykazała się niezwykłym zaangażowaniem oraz kreatywnością.
TAK TRZYMAĆ!
Renata Podolska - Komińczyk
Chociaż na podwórku szaro i ponuro, my nadal możemy podziwiać piękną, złotą jesień. Oto prace dzieci uczęszczających na kółko plastyczne kl. I – III.
Bożena Skrypoczka
„Sałatki owocowe są smaczne i zdrowe” – tę zasadę wyznają uczniowie z kl. I a, którzy 3 listopada 2016 r. na zajęciach technicznych postanowili przygotować sałatkę owocową. Na początku zajęć dzieci przygotowały stanowisko pracy, aby mogły wspólnie wykonać zaplanowaną sałatkę. Po umyciu rąk, z wielkim zapałem zabrały się do obierania, a następnie krojenia wcześniej umytych owoców, przestrzegając zasad bezpiecznego posługiwania się narzędziami kuchennymi, jakimi okazały się noże. Sprytnie obrały i pokroiły owoce, przyprawiły sałatkę sokiem z wyciśniętej cytryny i odrobiną cukru. W końcu nadeszła dawno oczekiwana przez wszystkich chwila, czyli degustacja sałatki. Smakowała wybornie, bo zdrowa i wykonana własnoręcznie.
Danuta Czuczko
Zapraszamy do galerii prac uczniów klas VI - Monotypii ciąg dalszy. Prace wykonane pod czujnym okiem nauczycielki plastyki p. Bożeny Hoffmann.
B.Ł
27 października dzieci z klasy IIe wybrały się na wycieczkę do Ełku. Na początku pojechaliśmy do Castoramy, gdzie dzieci brały udział w zajęciach pt. Majsterkowo. Na początku dowiedzieliśmy się jak funkcjonuje market i jakie maszyny są tam potrzebne. Następnie IIe wykonała smartphony z... drewna. Zabawa była przednia przy wykonywaniu jak i po stworzeniu najnowszego modelu iPhona 7s. Telefony te są bezawaryjne - nawet jak spadną na podłogę nic im się nie stanie. Ładowanie? Nic prostszego! Wystarczy podłączyć się do kolczyka czy szlufki w spodniach i gotowe. Po zajęciach każdy otrzymał dyplom i gadżety, a na koniec oczywiście wszyscy zrobili sobie sweet phocie;p Nie obyło się bez wyłonienia laureata - twórcy najlepszego modelu, który otrzymał nagrodę specjalną. Następnie udaliśmy się do najsłodszej kawiarni w mieście, gdzie dzieci własnoręcznie wykonały przepyszne lizaki. Szczerze polecamy te miejsca na weekendowe wypady.
Marta Kuszczak
Kolejny raz gościliśmy muzyków z Agencji Artystycznej MAT, którzy przygotowali dla uczniów z klas I -III audycję pt. "Noc na Łysej Górze". Uczniowie poznali budowę puzonu i fagotu oraz dowiedzieli się co to jest muzyka ilustracyjna.
B.Ł
Samorząd Uczniowski zakończył akcję zbierania pieniędzy dla chorego Mateusza w ramach fundacji Czerwone Serduszko. Do akcji czynnie włączyło się Ognisko Wychowawcze ,,Przyjazny kącik’’ , organizując kiermasz ozdób wykonanych przez wychowanków i przeznaczając dochód na naszą szkolną akcję. Nad organizacją kiermaszu czuwała Pani Agata Wiszniewska- Kubiszyn. W sumie zebrano 810 zł 66 groszy. Dziekujemy wszystkim ofiarodawcom. Dobro wraca!!!
Małgorzata Dobrowolska
Uczniowie z klasy II c wykonali dzisiaj Jesienną surówkę „Samo zdrowie”na podstawie przepisu z wiersza M. Strzałkowskiej. Po przygotowaniu stanowiska pracy i umyciu rąk drugoklasiści z zapałem zabrali się do pracy. Obierali, kroili i tarkowali warzywa, łupali orzechy, a na koniec wspólnie degustowali surówkę. Samodzielnie wykonane danie bardzo dzieciom smakowało. Niektórzy zjedli kilka dokładek, inni zabrali porcję do domu aby poczęstować rodziców.
B.Ł
Przepis na surówkę "Samo zdrowie"
Pokrój kapustę na kawałeczki
i pokrojoną włóż do miseczki.
Umyj ogórek, obierz dokładnie,
po czym w kosteczkę pokrój go zgrabnie.
Marchew umyj, obierz ze skórki,
zetrzyj na tarce na cienkie wiórki.
Rozłup orzechy, wyrzuć łupiny,
a środek pokrusz w małe drobiny.
Na koniec pokrój umytą natkę,
połącz składniki w jedną sałatkę
i wszystko razem mieszaj chwileczkę,
dodając miodu jedną łyżeczkę.*
Potem sałatkę odstaw na boczek.
Gdy puści pełen witamin soczek,
wygodnie sobie przy stole siadaj
i samo zdrowie łyżką zajadaj.
Zapraszamy do obejrzenia galerii prac uczniów z klas I - III z koła plastycznego prowadzonego przez p. Bożenę Skrypoczka.
21 października uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w żywej lekcji historii i przenieśli się w czasy Polski wczesnopiastowskiej: tworzenia państwa polskiego przez Mieszka I, okoliczności przyjęcia przez Mieszka chrztu, organizacji państwa i drużyny Mieszka I.
Opowieści o życiu codziennym w X wieku, panujących zwyczajach, okolicznościach zawarcia związku małżeńskiego Mieszka z Dobrawą sprawiły, że uczniowie chętnie słuchali i wcielali się w historyczne postacie. Członkowie Zaciężnej Chorągwi Rycerskiej "Apis" prezentowali rekwizyty, będące wiernymi replikami historycznych oryginałów, m.in. stroje, miecze, zbroje, tarcze i inną broń, którą posługiwali się wojowie Mieszka I.
W trakcie pokazu chętni mogli sprawdzić ile waży broń i zbroja. Zakładali na siebie ciężką kolczugę i próbowali się w niej poruszać.Prowadzący Jacenty Ordowski poprowadził lekcję w sposób ciekawy i humorystyczny, dlatego wszyscy wykazali duże zainteresowanie tematem, aktywnie uczestniczyli w przedstawianych wydarzeniach historycznych.
Bożena Skrypoczka
Gdyby chleb umiał mówić powiedziałby: „Szanujcie mnie, ponieważ na świecie jest wielu głodnych ludzi, spragnionych chleba!” ( św. brat Albert Chmielowski ) - to motto projektu edukacyjnego, realizowanego w klasach III we wrześniu i w październiku. W ramach projektu uczniowie:
Ewaluacją projektu były – sprawdzian weryfikujący zdobytą wiedzę, zajęcia praktyczne ( wykonywanie prac plastycznych, pieczenie bułek podczas warsztatów, wykonanie kołaczy z masy solnej i ziaren, projektowanie stroju z lnianego płótna po lekcji muzealnej).
Uczniowie podczas podsumowania projektu podkreślali atrakcyjność zajęć zorganizowanych poza szkołą - wizyta w piekarni, lekcja muzealna w Muzeum Kultury Ludowej oraz pieczenie bułek w Chlebowym Domku w Spytkowie.
Jak_powstaje_chleb._Od_ziarenka_do_bochenka_projekt_edukacyjny__klasy_III.docx
Prace plastyczne uczniów wykonane w ramach projektu:
W ramach projektu „ Od ziarenka do bochenka” klasy trzecie udały się do Muzeum Kultury Ludowej na zajęcia pt. „Jak to ze lnem było”.
Na początek bajka „Jak krecik dostał spodenki”. Uczniowie śledzili ile trudu musiał włożyć sympatyczny krecik, by móc założyć wymarzone spodenki z wielkimi kieszeniami.
Następnie wszyscy udali się do drewnianej chaty, gdzie zgromadzono wiele eksponatów służących do obróbki lnu i produkcji płótna. Uczniowie w oparciu o bajkę, ale już w rzeczywistości poznawali kolejne etapy powstawania płótna, zrozumieli jak wiele wysiłku musieli włożyć nasi przodkowie, by uzyskać tkaninę na ubrania. Suszenie, roszenie, międlenie i trzepanie lnu, następnie czesanie, przędzenie i tkanie to bardzo długi okres, który dzieli roślinę uprawianą na polu od np. obrusa, który leży na stole.Nie zabrakło demonstracji narzędzi, oraz próby samodzielnego wykonywania niektórych czynności.
Zajęcia zakończyły się wizytą w przydomowym ogródku, gdzie uczniowie pogłaskali i karmili stadko kóz.
Bożena Skrypoczka
Dzieci z II e doskonale wiedzą, że w owocach i warzywach jest mnóstwo witamin, które są potrzebne nam by zdrowo rosnąć. Dlatego też postanowiliśmy zrobić ludziki owocowo-warzywne, by narobić Wam smaku i zachęcić do zjadania takich smakołyków. Smacznego!
Marta Kuszczak
„Co w trawie piszczy?” – oto tytuł pracy, którą wykonywały dzieci na zajęciach kółka plastycznego klas I – III. Opiekunem kółka jest p. Bożena Skrypoczka.
"Uczenie jest niekończącą się podróżą" to motto dzisiajszych obchodów Dnia Edukacji Narodowej w naszej szkole. Podczas uroczystego apelu, burmistrz Krzysztof Piwowarczyk wręczył nagrody pani dyrektor Halinie Anchim oraz Grażynie Wójcik naszej szkolnej bibliotekarce. Nagrody nauczycielom i procownikom administracji wręczyła także pani dyrektor. Życzenia składali zaproszeni goście oraz uczniowie z klas VI a i b, którzy wraz ze swoimi wychowawczyniami Elżbietą Gładczyńską i Bożeną Hoffmann przygotowali zabawne przedstawienie.
B.Ł
Dzień 13 października na długo pozostanie w pamięci pierwszoklasistów Szkoły Podstawowej nr 2 w Węgorzewie. Tego dnia miała miejsce ważna uroczystość – apel z okazji Ślubowania i Pasowania na Ucznia.
Na początku uroczystości wystąpiła Pani Dyrektor Halina Anchim, która przywitała uczniów klas pierwszych, ich rodziców i opiekunów. Następnie pierwszoklasiści zaprezentowali program artystyczny w którym recytowali wiersze i śpiewali piosenki o szkole.
Najważniejszym momentem apelu było Ślubowanie na sztandar szkoły. Z pełnym skupieniem na twarzy uczniowie powtarzali tekst ślubowania za nauczycielem prowadzącym uroczystość.
W dalszej części apelu Pani Dyrektor dokonała ceremonii Pasowania dzieci na uczniów Szkoły Podstawowej nr 2. Dotykając symbolicznie lewego ramienia dziecka ołówkiem przepasanym biało-czerwoną wstążką wypowiadała słowa: „Pasuję Cię na ucznia naszej szkoły”.
Na zakończenie Pani Dyrektor Halina Anchim wręczyła pamiątki z okazji dzisiejszej uroczystości i wspólnie z uczniami oraz wychowawcami klas pierwszych zrobiła pamiątkowe zdjęcie. Uradowani uczniowie udali się do sal lekcyjnych, w których czekała na nich jeszcze jedna niespodzianka – słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.
Tegoroczny apel z okazji Ślubowania i Pasowania na Ucznia przygotowała wychowawczyni klasy I a Danuta Czuczko.
Danuta Czuczko
6 października w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej w Węgorzewie gościliśmy znaną i cenioną autorkę książek dla dzieci, panią Renatę Piątkowską. Pisarce towarzyszyła lektorka Elżbieta Malwina Kożurno.
W spotkaniu uczestniczyły klasy Va i VIc wraz z p. Małgorzatą Dobrowolską i p. Grażyną Wójcik. Tematem była działalność bohaterki książki R. Piątkowskiej „Która to Malala?” Malala Yousafzai to pakistańska działaczka na rzecz praw kobiet, laureatka Pokojowej Nagrody Nobla.
Historia nastoletniej dziewczynki, która miała odwagę przeciwstawić się reżimowi talibów i na swoim blogu opisywała tragiczną sytuację dziewcząt w pakistańskim szkolnictwie, wywarła ogromny wpływ na uczniów, uczestniczących w spotkaniu.
Wzruszyła opowieść o sile, która drzemie w każdym z nas, o tym, że warto walczyć i pomagać słabszym. Malala udowodniła, że wystarczy jeden odważny człowiek, by zainspirować całe rzesze.
Grażyna Wójcik
Na początku października w ramach projektu „ Od ziarenka do bochenka” klasy trzecie były na wycieczce w Spytkowie, w Chlebowym Domku". Dzieci poznały technologię pieczenia chleba, samodzielnie przygotowały ciasto, upiekły drożdżowe bułeczki, które zjadły z dodatkiem miodu, powideł lub twarożku. Mogły zobaczyć dawne narzędzia używane do produkcji mąki, samodzielnie spróbować pozyskać mąkę poprzez mielenie w żarnach oraz rozcieranie ziaren kamieniem. Zobaczyły także szereg narzędzi rolniczych, które obecnie zostały zastąpione nowocześniejszymi maszynami. Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że trzecioklasiści poznali zasady zdrowego, ekologicznego jedzenia, poznali pracę rolnika i piekarza. Wiele radości dostarczyło karmienie i głaskanie kurek hodowanych przez wlaścicieli na potrzeby rodziny.
Bożena Aleksandrowicz
Powered by aSc EduPage
