Aktualności

        • Przedszkolaki w szkole
          • Przedszkolaki w szkole

          • 26 lutego 2016 roku naszą szkołę odwiedziły dzieci, które realizują roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Pojawili się Mali Goście z Misia Uszatka, Kubusia Puchatka, Tygryska, Britishka oraz oddział Kłapouszków. Dzieci zwiedziły naszą szkołę i uczestniczyły w mini-lekcjach, które przygotowały panie: Barbara Łapo, Bożena Aleksandrowicz, Marta Kuszczak. Dużą radość sprawiały dzieciom ćwiczenia na tablicach interaktywnych. Na koniec maluchy mogły się wyszaleć w sali zabaw pod opieką swoich wychowawczyń. Wizytę przedszkolaków koordynowała pani Joanna Chachulska z pomocą pani Danuty Czuczko.

            Joanna Chachulska

        • Sprawdzian klas szóstych w roku szkolnym 2015/2016
          • Sprawdzian klas szóstych w roku szkolnym 2015/2016

          • Przedstawiamy Państwu najważniejsze informacje dot. organizacji i sposobu przeprowadzenia sprawdzianu w klasie szóstej w roku szkolnym 2015-2016. Poniższe informacje w wersji pdf znajdą Państwo klikając na Sprawdzian_klas_VI_w_roku_2015-2016.pdf

            SPRAWDZIAN
            W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
            W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

            Jaka jest struktura sprawdzianu od 2015 r.?
            Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian składa z dwóch części. Obie części są przeprowadzane w formie pisemnej.
             Część 1. zawiera zadania z języka polskiego i matematyki.
             Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 80 minut.
             W niektórych zadaniach trzeba wybrać jedną poprawną odpowiedź. W innych – samodzielnie ją sformułować, np. napisać wypracowanie albo zapisać rozwiązanie zadania z matematyki.
             Część 2. zawiera zadania z języka obcego. Jest to język, którego uczeń uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego.
             Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 45 minut.
             We wszystkich zadaniach trzeba wybrać jedną poprawną odpowiedź.
            Do obu części sprawdzianu szóstoklasista przystępuje tego samego dnia. Pomiędzy częścią 1. a częścią 2. jest krótka przerwa na odpoczynek.
            Jakiego rodzaju zadania będą na sprawdzianie?
            Co będzie w nich sprawdzane?
            Na sprawdzianie uczniowie będą rozwiązywać zadania zamknięte i otwarte.
            W zadaniach zamkniętych uczeń – spośród kilku odpowiedzi – wskazuje jedną
            poprawną, np.
             spośród czterech możliwych sposobów dokończenia zdania – wybiera jeden
             spośród trzech zdań wybiera jedno prawdziwe albo fałszywe
             najpierw wybiera poprawną odpowiedź, a następnie jej uzasadnienie spośród
            podanych możliwości.
            Zadania zamknięte można rozwiązywać w arkuszu, ale przed zakończeniem sprawdzianu rozwiązania
            trzeba zaznaczyć na karcie odpowiedzi.
            Po zakończeniu każdej części sprawdzianu uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, aby spokojnie
            sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie rozwiązania na karcie.
            W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązanie, np.
             odpowiada krótko na pytanie dotyczące wiersza
             pisze opowiadanie, list albo opowiadanie z dialogiem
             rozwiązuje zadanie matematyczne z treścią, zapisując cały tok rozumowania.
            Rozwiązania zadań otwartych uczniowie zapisują w arkuszu, w wyznaczonych miejscach.
            Przed sprawdzianem nauczyciele udzielą uczniom szczegółowych informacji na temat pracy z arkuszem
            egzaminacyjnym.
            Wszystkie zadania na egzaminie sprawdzają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla klas I–VI dla trzech przedmiotów, tj.
             języka polskiego, np. czy uczeń potrafi wyszukać w tekście informacje wyrażone wprost i pośrednio lub czy potrafi stworzyć spójny tekst na tematy związane z otaczającą rzeczywistością
             matematyki, np. czy uczeń potrafi odczytywać i interpretować dane przedstawione w tekstach, tabelach, diagramach i na wykresach lub czy potrafi dobrać odpowiedni model matematyczny do prostej sytuacji
             języka obcego, np. czy uczeń potrafi zrozumieć ogólny sens przeczytanego lub wysłuchanego tekstu lub czy potrafi odpowiednio zareagować w prostych sytuacjach dnia codziennego.
            Wszystkie wiadomości i umiejętności wymienione w podstawie programowej są wprowadzane i doskonalone przez nauczycieli podczas zajęć w szkole. Na sprawdzianie nie będzie zatem żadnych niespodzianek! Jakie są podstawowe zasady przeprowadzania sprawdzianu?
            1. Każdy szóstoklasista musi przystąpić do sprawdzianu, aby ukończyć szkołę.
            2. Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza.
            3. Nauczyciele, wychowawca i dyrektor szkoły mają obowiązek przekazać uczniom i rodzicom informacje o sprawdzianie.
            4. Jeżeli uczeń obowiązkowo uczy się w szkole więcej niż jednego języka obcego, rodzice składają deklarację dotyczącą wyboru jednego z tych języków do 30 września 2015 r. Zadeklarowany wcześniej język można zmienić do 5 stycznia 2016 r.
            5. Do 30 września 2015 r. dyrektor szkoły ma obowiązek zapoznać rodziców z możliwymi sposobami dostosowania warunków lub form przeprowadzania sprawdzianu do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
            6. Do 15 października 2015 r. rodzice powinni przekazać dyrektorowi szkoły (jeżeli wcześniej tego nie zrobili) opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego albo zaświadczenie lekarskie o chorobie przewlekłej ucznia, jeżeli uczeń posiada taki dokument.
            7. O konkretne sposoby dostosowania wnioskuje rada pedagogiczna, a dyrektor szkoły ma obowiązek przekazać rodzicom propozycje rady pedagogicznej do 20 listopada 2015 r. Rodzice mogą je zaakceptować lub odrzucić do 24 listopada 2015 r.
            8. Sprawdzian zostanie przeprowadzony 5 kwietnia 2016 r. w godz. 9:00 – 12:30. Uczniowie, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpią do sprawdzianu tego dnia, będą mogli to zrobić 2 czerwca 2016 r.
            9. Do sali egzaminacyjnej uczeń wnosi jedynie: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, a na pierwszą część również linijkę. Na sprawdzianie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.
            Jakie informacje znajdą się na zaświadczeniu o wynikach sprawdzianu?
            27 maja 2016 r. uczniowie poznają wyniki, jakie osiągnęli na sprawdzianie. Każdy uczeń otrzyma od dyrektora szkoły cztery wyniki (wyrażone w procentach):
             z części pierwszej oraz szczegółowe wyniki z języka polskiego i z matematyki
             z części drugiej, czyli z języka obcego.
            Sprawdzianu nie można nie zdać! Każdy uczeń, który do niego przystąpi, otrzyma zaświadczenie o wynikach razem ze świadectwem ukończenia szkoły podstawowej (24 czerwca 2016 r.).
            Wyniki sprawdzianu – obok stopni wystawionych przez nauczycieli – stanowią dodatkową informację na temat osiągnięć ucznia, porównywalną w danym roku szkolnym w skali całego kraju.
             Dla ucznia i jego rodziców to wskazówka, z którymi spośród przedmiotów egzaminacyjnych uczeń radzi sobie najlepiej.
             Dla nauczycieli w szkole podstawowej to obiektywna (ale wcale nie najważniejsza!) informacja o uczniach, z którymi pracowali przez kilka lat, którą mogą wykorzystać w swojej pracy w latach kolejnych.
             Dla nauczycieli w gimnazjum to wstępna informacja o poziomie wiadomości i umiejętności
            pierwszoklasistów, których będą uczyć.
            Szczegółowe informacje o harmonogramie sprawdzianu, zasadach jego organizowania i przeprowadzania oraz przykładowe arkusze są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.edu.pl).
            Najważniejsze informacje dla uczniów zawiera również film, który można obejrzeć na stronie CKE (www.youtube.com/ckeedupl).
              

        • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”
          • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

          • 1 marca obchodzone jest  polskie święto państwowe, poświęcone pamięci Żołnierzy Wyklętych – żołnierzom antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, ustanowione na mocy ustawy z dnia 3 lutego 2011 roku. Z tej okazji na szkolnym korytarzu pojawiła się ekspozycja przypominająca o tym wydarzeniu, wykonana przez p. Joannę Chachulską.

            B.Ł 

        • Apel podsumowujący pierwsze półrocze
          • Apel podsumowujący pierwsze półrocze

          • W piątek 19.02.2016 odbył się apel podsumowujący pierwsze półrocze roku szkolnego 2015/2016. Apel przeprowadzony był w dwóch odsłonach. Podczas pierwszej części uczniowie klas II i III wraz z rodzicami odebrali dyplomy gratulacyjne za bardzo wysokie lub wręcz celujące wyniki w nauce z rąk Pani Dyrektor. I wówczas okazało się, że w naszej szkole jest sporo prymusów, gdyż na 128 uczniów, aż 65 zostało wyróżnionych. Podczas uroczystości przedstawiono również wyniki czytelnictwa. Najlepiej czytającą klasą została klasa III a, a najlepszą czytelniczką została Karolina Lisowska z klasy III a. Pani Grażyna Wójcik wręczyła również nagrody za konkurs czytelniczy „Wielka Liga Czytelnika”. Całość spotkania dopełniły występy artystyczne klasy II d (przygotowywanej przez panią Barbarę Łapo), która zaprezentowała się w „Tańcu Integracyjnym” oraz w tańcu „Siedmiokroczek”. Piosenkę „Instrumenty dęte” zaśpiewali reprezentanci wszystkich klas II.

            Podczas drugiej odsłony uroczystości uczniowie wyróżniający się w nauce odebrali dyplomy gratulacyjne z rąk Pana Dyrektora. A to nie lada osiągnięcie, gdyż należało się cechować wzorowym lub bardzo dobrym zachowaniem i średnią ocen powyżej 4,75. Tym bardziej możemy być dumni z naszych uczniów, gdyż aż 59 na 176 uczących się uczniów w klasach IV-VI zdobyło tak wysokie wyniki w nauce. Ponadto klasa IV a odebrała Przechodni Puchar Najlepszej Klasy w Szkole, ponieważ uzyskała najwyższą średnią ocen wśród pozostałych klas tj. 4,67. Podczas apelu dokonano również podsumowania czytelnictwa. I ponownie klasa IV a odebrała laury, jako klasa która przeczytała największą ilość książek,  a najlepszą czytelniczką została Kamila Szymańska z klasy VI c. Następnie pani Danuta Karwat odczytała osiągnięcia sportowe uczniów naszej szkoły. Pani Bożena Hoffmann wręczyła nagrody uczniom nagrodzonym i wyróżnionym w Przeglądzie Kolęd i Pastorałek. A Pani Grażyna Wójcik wręczyła nagrody za konkurs czytelniczy pt. „Twardy jak kamień”.

            Apel przygotowany i prowadzony był przez członków Samorządu Uczniowskiego, pod opieką pani Barbary Hnat-Faj. SU życzy wszystkim uczniom wiele wytrwałości w drugim półroczu, mając zarazem nadzieję, że na koniec roku wyniki będą jeszcze lepsze. 

            Barbara Hnat-Faj

        • Żywa lekcja historii "Powstania narodowe"
          • Żywa lekcja historii "Powstania narodowe"

          • 18 lutego w naszej szkole odbyła się kolejna już "żywa lekcja historii", zorganizowana przez rekonstruktorów z Zaciężnej Choragwi Apis stacjonującej w Gniewie. Uczniowie klas I - VI poznali mundury i broń wykorzystywane w   powstaniach narodowych.

            B.Ł

             

          • Zmiany w systemie oświaty dot. obowiązku szkolnego i przedszkolnego

          • Informacja w sprawie ustawy z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

            Najważniejsze zmiany dotyczą:

             

            1) obowiązku szkolnego od siódmego roku życia,

            2) prawa do rozpoczęcia edukacji szkolnej od szóstego roku życia,

            3) obowiązku przedszkolnego dla dziecka 6-letniego,

            4) prawa dziecka w wieku od 4 do 5 roku życia do korzystania z wychowania przedszkolnego,

            Obowiązek szkolny dla dzieci 7-letnich i prawo do edukacji szkolnej dla 6-latków

            Zgodnie z ustawą, od roku szkolnego 2016/2017 obowiązkiem szkolnym będą objęte dzieci od 7 roku życia. Dziecko 6-letnie będzie miało prawo do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie szkoły podstawowej o ile korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole. Jeśli dziecko 6-letnie nie uczęszczało do przedszkola, rodzice również będą mogli zapisać je do pierwszej klasy. W takim przypadku niezbędna jednak będzie opinia z poradni psychologiczno - pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

             

            Ponowne zapisanie dziecka do klasy I lub II

            - Dzieci urodzone w 2009 r., które są już w szkole w roku szkolnym 2015/2016, będą mogły na wniosek rodziców - kontynuować naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017. Rodzic musi złożyć stosowny wniosek do dyrektora szkoły do 31 marca 2016 r. Dziecko nie będzie podlegało klasyfikacji rocznej, a tym samym promowaniu do klasy drugiej; jeżeli rodzice zdecydują, że ich dziecko będzie kontynuować naukę w klasie pierwszej w szkole, do której uczęszcza, wobec tego dziecka nie będzie przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.

            - Dzieci urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 chodzą do klasy II szkoły podstawowej, na wniosek rodziców, złożony do 31 marca 2016 r., będą mogły - w roku szkolnym 2016/2017 kontynuować naukę w klasie II.

             

            Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

            Dzieciom, które mają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego będzie można odroczyć obowiązek szkolny, jednak nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat. W tym przypadku dziecko będzie kontynuowało przygotowanie przedszkolne.

             

            Wychowanie przedszkolne

            Od 1 września 2016 r. obowiązkiem przedszkolnym będą objęte dzieci 6-letnie. Natomiast wszystkie dzieci 4- i 5-letnie mają mieć zapewnione miejsce realizacji wychowania przedszkolnego, a od 1 września 2017 r., także dzieci 3-letnie.

             

            Jeśli macie Państwo pytania prosimy o kontakt z pedagogiem szkolnym lub pracownikami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Węgorzewie osobiście lub pod nr tel. 87 427 25 03

            Poniżej zamieszaczmy wzór wniosku dot. kontynuacji nauki w klasie I lub II (.dziecko nie będzie podlegało klasyfikacji rocznej, a tym samym promowaniu)

            WNIOSEK.doc

        • Na pomoc Michałowi
          • Na pomoc Michałowi

          • Dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom naszej szkoły, ich rodzinom i nauczycielom za wieloletnią i systematyczną pomoc w rehabilitacji Michała – dziewięcioletniego chłopca z Giżycka. Dzięki Waszej pamięci i wysiłkowi przynoszenia plastikowych nakrętek jego rodzice mogą przygotować kolejne tony „korków”do sprzedaży. Prosimy o dalszą wytrwałą pomoc – każda nakrętka jest na wagę duchowego złota, którym możemy wykładać nasze serca. Punkty odbioru nadal są w salach, gdzie uczą się dzieci lub bezpośrednio u pań katechetek.

            Szkolne Koło Caritas - Krystyna Gasińska

        • Fizyka dla Smyka
          • Fizyka dla Smyka

          • W dniach od 8 do 10 lutego 2016 roku nasza szkoła kolejny raz gościła pracownika Akademii Nauki z Olsztyna. Zajęcia przez niego prowadzone  miały na celu przybliżenie dzieciom tajemnic otaczającego nas świata poprzez zabawę i eksperymenty fizyczne. Tym razem prowadzący postanowił uczniom przybliżyć tajemnice powietrza. Na zajęciach Powietrze wokół nas uczniowie odkryli siłę ciśnienia atmosferycznego, nadmuchali balony w pompie próżniowej, wykonali kontrolowany samozapłon w kolbie, sprawili, że piłeczki unosiły się w powietrzu, przygotowali szaszłyki z balonów… Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele wychodzili z zajęć bardzo zadowoleni.

               Agnieszka Joka

             

        • Poczta walentynkowa
          • Poczta walentynkowa

          • W tym tygodniu na szkolnym korytarzu pojawiło się tajemnicze pudełko wraz z gazetką informujacą o zbliżajacych się Walentynkach. Każdy kto chciałby przekazać koledze lub koleżance wyrazy sympatii może wrzucić kartkę do pudełka a 15 lutego Samorząd Uczniowski zorganizuje Pocztę Walentynkową, która dostarczy Walentynki do adresatów.

            B.Ł

             

        • Bal Karnawałowy
          • Bal Karnawałowy

          • Niepisaną tradycją naszej szkoły jest bal karnawałowy, który  zapowiada  ferie zimowe. Na to wydarzenie szczególnie czekają najmłodsi. Jak zwykle w zabawie udział biorą uczniowie klas I-III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego, mieszczącego się w szkole. Wodzirejami zabawy  tym razem byli animatorzy z Teatru Narwal w Białymstoku. W  czwartek 21 stycznia 2016 r zabrali nas  w taneczną podróż dookoła świata. Znanym i lubianym przebojom nie można się było oprzeć. Przebierańcy jak zwykle popisali  się pomysłowością. Królowały księżniczki, elfy, wiedźmy, porządku pilnowali  rycerze, policjanci i bohaterowie innych znanych bajek. Imprezę , mimo zmęczenia, zakończyliśmy  w doskonałych humorach.


            Koordynator imprezy -Elżbieta Hoszkiewicz

        • Konkurs Kolęd i Pastorałek dla klas IV - VI
          • Konkurs Kolęd i Pastorałek dla klas IV - VI

          • 18.01.  na terenie szkoły odbył się coroczny Konkurs Kolęd i Pastorałek. W konkursie wzięli udział najlepsi uczniowie ze starszych  klas. Uczniowie prezentowali się przed widownią złożoną z klas 4 i 5. Występy budziły wiele emocji. Panowała miła i świąteczna atmosfera.
            Komisja w składzie: p. Alicja Barul, p. Lidia Hrabyk i p. Bożena Hoffmann wybrała laureatów.

            Laureaci Konkursu Kolęd i Pastorałek

            Kl. IV

            I miejsce:         Natalia Głębocka – kl. 4 c

            II miejsce:       Emilia Fil – kl. 4 a

            III miejsce:     Marcjanna Rymszewicz – kl. 4 c

            Wyróżnienie:  Natalia Stępniak  - kl. 4 b

            Wyróżnienie:  Gabriela Hrabyk  - kl. 4 c

            Wyróżnienie:  Mikołaj Drabyk  - kl. 4 c

            Kl.V

            I miejsce:         Olga Kowal – kl. 5 c

            II miejsce:       Ewa Supińska– kl. 5 a

            III miejsce:     Bartosz Milinkiewicz – kl. 5 c

            Wyróżnienie:  Julia Sypniewska  - kl. 5 b

            Wyróżnienie:  Weronika Stromidło – kl. 4 c

            Kl.VI               

            I miejsce:         Gabriela Gruca– kl. 6 a

            II miejsce:       Brynkiewicz Dorota – kl. 6 a

            III miejsce:     Kotowicz Martyna – kl. 6 c

             

            Bożena Hoffmann

        • Pokazy ratownictwa na lodzie
          • Pokazy ratownictwa na lodzie

          • 20 stycznia uczniowie z naszej szkoły udali się nad Węgorapę przy węgorzewskim zamku. Jak co roku obserwowali pokaz ratownictwa na lodzie, przygotowany przez strażaków z węgorzewskiej Komendy Głównej Państwowej Straży Pożarnej przy współpracy z Wojskową Strażą Pożarną oraz ochotnikami z OSP Pozezdrze.
            Uczniowie dowiedzieli się jak niebezpieczne są zabawy na zamarzniętej rzece a także w jaki sposób strażacy ratują ludzi, którzy znależli się pod lodem. Po skończonych pokazach można było obejrzeć sprzęt, porozmawiać ze strażakami a w przepastnej kieszeni komendanta Pawła Mickiewicza można było znaleźć słodkości dodające energi w ten mroźny dzień.

            B.Ł 

             

             

        • SZKOLNY  KONKURS  PLASTYCZNY „Miłe i bezpieczne ferie zimowe”
          • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „Miłe i bezpieczne ferie zimowe”

          • 20 stycznia 2016 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielami policji i służby zdrowia. Zaproszeni goście, nadkomisarz pani Dorota Kondrusikpielęgniarka szkolna pani Krystyna Stępkowska, przypomnieli uczniom zasady bezpiecznego zachowania w czasie zimowego wypoczynku, wybierania miejsc bezpiecznych do zabawy, zachowania w sytuacjach zagrożenia, kontaktu z nieznajomymi oraz udzielili rad dotyczących dbania o zdrowie w okresie zimowym, podczas zabaw na świeżym powietrzu. Pani pielęgniarka zachęcała uczniów do aktywnego wypoczynku, a nie spędzania czasu przy komputerze albo przed telewizorem.

                        Następnie podsumowano szkolny konkurs plastyczny pt. „Miłe i bezpieczne ferie zimowe”,
            w którym wzięli udział uczniowie klas II i III. Organizatorami konkursu były panie Elżbieta Hoszkiewicz i Marzenna Pieczul.

            Cele konkursu:

            • propagowanie zasad bezpieczeństwa i bezpiecznych zachowań  w różnych sytuacjach,
            • uwrażliwianie dzieci na możliwość pojawienia się zagrożeń,
            • nauka sposobów radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia,
            • kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo innych,
            • propagowanie zasad zdrowego stylu życia i dbania o zdrowie.

                        Pierwszy raz od kilku lat nieliczni uczniowie wzięli udział w zorganizowanym konkursie. Prace wykonane przez uczniów klas II  i III zaprezentowano na wystawie zorganizowanej na korytarzu szkolnym i oceniono w dwóch kategoriach.

             Komisja w składzie:

            1. Agata Kubiszyn –  plastyk
            2. Grażyna Wójcik – nauczyciel bibliotekarz

            biorąc pod uwagę przekazywaną treść, hasło propagujące bezpieczne zachowania i technikę wykonania nagrodziła i wyróżniła prace plastyczne następujących uczniów:

            w kategorii klas trzecich:

            • I miejsce – Karolina Dłuska kl. III b
            • II miejsce – Katarzyna Latosińska kl. III b
            • III miejsce – Karolina Lisowska kl. III a

                               

            w kategorii klas drugich:

            • I miejsce – Klaudia Kuśmierz kl. II c
            • II miejsce – Igor Hrudeń kl. II c
            • III miejsce - Aleksandra Śmigielska kl. II d

             

            Marzenna Pieczul

        • Poranek Kolęd i Pastorałek 2016
          • Poranek Kolęd i Pastorałek 2016

          •  

            „Hej kolęda, kolęda, kolędy to czas ....”

             

            Śnieg ostry pada i wicher wieje.

            W mrokach lśni gwiazda ponad Betlejem.

            W szopie się rodzi Dzieciątko Boże.

            Wśród najuboższych, wśród najbiedniejszych

            rodzi się światło, nic go nie zmniejszy.

             

                Wieczór wigilijny zapowiada Boże Narodzenie. Styczeń to okres świąteczny, a więc czas śpiewania kolęd czyli pieśni na cześć narodzonego Chrystusa.

            15 stycznia 2016 roku po raz kolejny w naszej szkole  odbył się Poranek Kolęd 
            i Pastorałek
            , w którym wzięli udział uczniowie klas I – III oraz dzieci z Samorządowego Przedszkola nr 1 im. Kubusia Puchatka i Niepublicznego Przedszkola "Tygrysek". Przedszkolaki z "Tygryska" zaprezentowały jasełka.  Rozbrzmiewały popularne i mniej znane kolędy i pastorałki również w języku ukraińskim. Powróciło wspomnienie atmosfery świąt Bożego Narodzenia.

             Gospodarzami spotkania byli uczniowie klasy II a - Oliwia i Michał.  Na zakończenie spotkania prowadzący złożyli wszystkim noworoczne życzenia:

                        „Jak obyczaj stary każe,

                         pragniemy złożyć Wam życzenia

                          w ten dzień Bożego Narodzenia.

                          Niech ta gwiazdka betlejemska,

                          która świeci raz o zmroku,

                          zaprowadzi Was do szczęścia

                           w tym  Nowym Roku”.

            Marzenna Pieczul

             

            Uroczystość przygotowały panie Marzenna Pieczul i Bożena Aleksandrowicz

        • My się zimy nie boimy!
          • My się zimy nie boimy!

          •  

            Uczniowie z klasy Ie bardzo lubią zabawy na świeżym powietrzu. Korzystając z pięknej pogody, dzieci postanowiły wykorzystać śnieg do zabaw. Jedni budowali bałwany, inni pieski, tworzono również "ogrody" z gałązek. Największą atrakcją była bitwa śnieżna - zachowując zasadę - celujemy od pasa w dół! Wszyscy wrócili do szkoły z uśmiechem na buzi:)

            Marta Kuszczak

        • Drugie śniadanie dla pierwszaków
          • Drugie śniadanie dla pierwszaków

          •  

            W ubiegłym tygodniu naszych najmłodszych uczniów odwiedzili przedstawiciele "Węgorzewskiego Tygodnia" oraz Banku Spółdzielczego. W ramach corocznej akcji " Śniadanko dla pierwszoklasisty" każde dziecko otrzymało pudełko śniadaniowe ze słodką niespodzianką. Spotkaniu towarzyszyły rozmowy o roli drugiego śniadania w codziennym jadłospisie a także o tym, dlaczego i w jaki sposób warto oszczędzać pieniądze.

            B.Ł

             

             

        • zimowisko
          • zimowisko

          • Szanowni Państwo,

             

            Gminne Zrzeszenie LZS w Ełku  i Gmina Ełk  zwraca się z uprzejmą prośbą o pomoc w rozpropagowaniu ogłoszenia oraz na stronach internetowych portali informacji dotyczącej zimowiska w Zakopanym i Białym Dunajcu i pomogli nam w dotarciu z informacją o zimowisku do zainteresowanych osób.

             

            Wypoczynek dotyczy dzieci rolników do 16 roku życia z województwa warmińsko-mazurskiego i podlaskiego, których co najmniej jeden z rodziców (bądź prawnych opiekunów) jest ubezpieczony w KRUS lub pobiera rentę bądź emeryturę z KRUS.

             

            Ogółem z wypoczynku skorzysta 139 dzieci z województwa warmińsko-mazurskiego i podlaskiego. Pozostało jeszcze 14 wolnych miejsc do Zakopanego i  26 miejsc do Białego Dunajca. Wypoczynek jest dofinansowany z Funduszu Składkowego Ubezpieczeń Społecznych Rolników.

             

            W  poniższej zakładce znajdują się szczegóły informacji Zimowisko_dla_dzieci_rolnikow_Zakopane__Bialy_Dunajec_2016.pdf

            Ponadto, wszelkie informacje są dostępne są na stronie internetowej Gminy Ełk. http://www.elk.gmina.pl/

            Z góry dziękuję za udostępnienie informacji.

             

            Z poważaniem,

            Przewodniczący Gminnego Zrzeszenia LZS w Ełku

            Tomasz Bartnik

             

            508863211

        • Wizyta w Wiosce Świętego Mikołaja - klasy I b i I c
          • Wizyta w Wiosce Świętego Mikołaja - klasy I b i I c

          • 21 grudnia 2015 roku uczniowie klasy I b i I c odwiedzili Centrum Aktywnego Wypoczynku "Gwarek" w Pięknej Górze koło Giżycka, gdzie mieści się Wioska Świętego Mikołaja. Niezapomniane przeżycia rozpoczęły się już od momentu przyjazdu. Powitał nas jeden z  Elfów przewodników i zaprowadził do Wioski Świętego Mikołaja. Na miejscu podzielono nas na trzy grupy. Każda z grup miała swojego Elfa przewodnika, który opiekował się nami i organizował zajęcia. W Wiosce Świętego Mikołaja czekało na nas wiele atrakcji: dużo ruchu na placu zabaw im. Rudolfa Czerwononosego, ciekawe doświadczenia
            w świątecznej sali iluzji, wykonanie świątecznych ozdób w pracowni Elfów, spotkanie ze Świętym Mikołajem w jego Komnacie oraz wizyta w sali tradycji, gdzie poznaliśmy zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe. Bardzo podobała nam się ta wizyta. Jesteśmy umówieni na spotkanie z wielkanocnym Zajączkiem.

            Marzenna Pieczul

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Janusza Korczaka w Węgorzewie
      • (+87)427 21 70
      • 11-600 Węgorzewo
        ul. Zamkowa 6
        Poland
    • Logowanie