Styczniowa audycja muzyczna zorganizowana przez Agencję Artystyczną MAT z Olsztyna, pt." Murzyńskie rytmy małego Bambo" przeniosła nas w świat muzyki jazzowej.
W trakcie audycji odbył się konkurs wokalnt dla klas III.
I miejsce zajęła Wanessa Supranowicz z klasy III b,
II miejsce zajął Piotr Pilaszek z klasy III d,
III miejsce zajął Kacper Butrym z klasy III a.
B.Ł
Zbliża się Dzień Babci i Dzień Dziadka. Wielu uczniów już przygotowuje prezenty i laurki. Dzieci z klasy 1b, z pomocą p. Beaty-mamy Elizy, wykonały piękne laurki dla swoich babć i dziadków.
Joanna Chachulska
W końcu do Węgorzewa zawitała prawdziwa zima. Uczniowie wraz z nauczycielami chętnie korzystają z zimowej aury i lekcje wychowania fizycznego spędzają na świeżym powietrzu.
B.Ł
Na zdjęciach klasy III a, III d i V c
W poniedziałek 16 lutego wszystkich uczniów odwiedzili Kolędnicy Misyjni wraz z Lidią Hrabyk, szkolną katechetką. Uczniowie dzień wcześniej, w niedzielę występowali w kościele p.w Św. Piotra i Pawła w Węgorzewie.
B.Ł
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1670161323276248&id=1613669072258807
W grudniu 2016 r. Zespół Wychowawczy w składzie: Anna Pietruszewska - przewodnicząca, członkowie: Marzenna Pieczul, Barbara Hnat-Faj, Grażyna Cukrowska, Teresa Klukowska
przeprowadził badania dotyczące poczucia bezpieczeństwa uczniów w szkole wśród uczniów i rodziców wybranych klas.
Wnioski - opinia rodziców:
1. dzieci czują się zintegrowane z całą klasą lub jej częścią,
2. w swojej szkole czują się bezpiecznie,
3. poczucie bezpieczeństwa zapewnia im dobry kontakt z wychowawcą, dyżury nauczycieli
w czasie przerw oraz możliwość rozmowy z wychowawcą, nauczycielem, pedagogiem szkolnym, pielęgniarką szkolną,
4. najmniej bezpiecznie czują się w czasie przerw w obecności starszych kolegów i koleżanek,
5. najbardziej narażone są na niebezpieczeństwo na schodach, w łazienkach i w szatni,
6. w trudnych sytuacjach otrzymują pomoc od wychowawcy, kolegi, koleżanki, dyrektora szkoły i pedagoga szkolnego.
II Tylko 22 % badanych rodziców podało przyczyny braku poczucie bezpieczeństwa ich dzieci
w szkole, ponad 30% rodziców wskazało, kto powoduje te zagrożenia. Pozwala to wnioskować,
że dzieci pozostałych respondentów czują się w szkole bezpiecznie.
Wnioski - opinia uczniów:
1. Uczniowie czują się zintegrowani z całą klasą lub jej częścią.
2. W swojej szkole czują się bezpiecznie.
3. Poczucie bezpieczeństwa zapewnia uczniom bardzo dobry kontakt z wychowawcą oraz właściwe relacje z rówieśnikami. Znaczący wpływ mają dyżury nauczycieli
i dobry klimat w szkole.
4. Uczniowie nie czują się bezpiecznie w szkole, bo są: zaczepiani, popychani, wyśmiewani. Sporadycznie uczniowie czują zagrożenie w czasie przerw.
5. Powodem zagrożenia są najczęściej koledzy ze starszych lub równoległych klas.
6. Najbardziej narażeni są na niebezpieczeństwo na schodach, w szatni i w łazienkach.
7. W rozwiązywaniu problemów otrzymują pomoc od wychowawcy, kolegi, koleżanki
i innych nauczycieli.
8. Wyniki i analiza ankiet pozwalają wnioskować, że poziom poczucia bezpieczeństwa
w szkole jest wysoki.
Raporty z analizy ankiet : analiza_ankiet_wsrod_rodzicow.doc analiza_ankiet_wsrod_uczniow.docx
Anna Pietruszewska
Uczniowie klas I-III oraz oddziału przedszkolnego Kłapouszki mają możliwość uczestniczenia w kolejnej lekcji bibliotecznej zorganizowanej przez szkolną bibliotekarkę Grażynę Wójcik.
Tym razem bohaterami są wróżki i czarownice. Kim były, jak wyglądały, jakie role pelniły w bajkach - to główne zagadnienia zajęć. Uczniowie mają rownież możliwość poznać dobrą i uczciwą Malutką Czarownicę, która jest miła i nikomu nie szkodzi.
B. Łapo
Zapraszamy do zapoznania się z podsumowaniem czytelnictwa w I półroczu:
Wykres czytelnictwa za I półrocze roku szkolnego 2016/2017
Wykaz osób, które wypożyczyły najwięcej ksiązek w I półroczu roku szkolnego 2016/2017
Liderzy_w_wypozyczaniu_ksiazek.doc
W czwartek 12 I 2017 r. odbył się w naszej szkole Poranek Kolęd i Pastorałek. Wystąpiły dzieci z klas I-III, podopieczni oddziału przedszkolnego Kłapouszki z Samorządowego Przedszkola nr 1 im. Kubusia Puchatka oraz uczniowie uczęszczający do punktu nauki religii i języka ukrainskiego w naszej szkole. Klasa III a zaprezentowała pantomimę do opowiadania „ Trzej Królowie i … chłopiec”. Opowiadanie przekazywało uczniom ważne treści – o potrzebie dzielenia się z innymi ludźmi oraz radości płynącej z przeżywania Świąt Bożego Narodzenia. W darze nowonarodzonemu dzieciątku dzieci z klasy III a zagrały na dzwonkach chromatycznych, a dziewczynki z klasy III c zagrały na fletach kolędę „ Lulajże Jezuniu”.
Spotkanie przygotowały i poprowadziły panie Marzenna Pieczul i Bożena Aleksandrowicz.
B. Aleksandrowicz
5 stycznia 2017 r. rozstrzygnięty został konkurs plastyczny dla klas II, będący elementem realizowanego projektu.
Tematem konkursu było pytanie: „CO ROBIĆ W TRAKCIE REALNEGO ZAGROŻENIA POŻAROWEGO?”.
Oto zwycięzcy:
I miejsce- Dominik Hiszpański- II a
II miejsce- Krystian Szymański- II b
III miejsce- Karina Kuprewicz –II a i Julia Nadoba- II a
Wyróżnienia- Damian Kiełbasa-Procajło- II b,
Daria Dudzińska-II a,
Oliwia Szyling-II a,
Zuzia Wiśniewska – II a,
Sabina Słoboda-II a.
Gratulujemy!
Zgromadzone prace plastyczne wezmą obecnie udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Zapobiegajmy Pożarom”.
R. Podolska-Kominczyk
16 grudnia naszą szkołę odwiedziła delegacja z Litwy i Łotwy. Na zaproszenie węgorzewskiego koła Wspólnoty Polskiej przybyli do Węgorzewa nauczyciele, dyrektorzy i przedstwiciele polskich organizacji i jednostek prowadzących szkoły z językiem polskim. W naszej szkole członkowie delegacji zwiedzili sale lekcyjne oraz zapoznali się z funkcjonowaniem placówki.
Zdjęcia można obejrzeć tu
8 stycznia grupa uczniów klas II reprezentujących naszą szkołę, wystąpiła w Jasełkach wystawianych podczas mszy w Kościele p.w. Piotra i Pawła w Węgorzewie. Przedstawienie przygotowała uczennica węgorzewskiego liceum Joanna Kowalik.
B.Ł
Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem międzyszkolnego konkursu dla klas III - VI na wiersz promujący właściwe zachowania: „Myślę pozytywnie, umiem wybierać, postępuję właściwie”.
Główne zalożenia konkursu to: propagowanie rozwiązań trudnych sytuacji bez agresji i przemocy, wdrażanie do właściwej oceny sytuacji, poszukiwanie różnych rozwiązań dla danej sytuacji doskonalenie umiejętności językowych, budzenie wrażliwości poetyckiej u uczniów.
Więcej informacji : Regulamin_miedzyszkolnego_konkursu__dla_klas_III_-_VI_na__wiersz_promujacy_wlasciwe_zachowania_.docx
19 grudnia w naszej klasie gościła etnolog pani Alicja Hoły. Na początku spotkania pani Alicja bardzo ciekawie opowiadała nam o polskich zwyczajach i tradycjach związanych z przygotowaniami i obchodami świąt Bożego Narodzenia. Pani Alicja pokazała nam, jak dawniej dekorowano domy i jakie wykonywano ozdoby świąteczne. Następnie sklejaliśmy z elementów aniołki, które ozdobiły naszą klasową choinkę. Wykonaliśmy także świąteczną girlandę z papierowych bałwanków. Po wykonaniu świątecznych dekoracji nakryliśmy do stołu, przy którym odbyło się nasze spotkanie opłatkowe.
To był bardzo pouczający przedświąteczny poranek.
Uczniowie klasy II c
Uczniowie klas II przystąpili do realizacji projektu związanego z bezpieczeństwem. To już drugie zajęcia, w trakcie których klasa 2b obejrzała film poświęcony utrwaleniu znajomości numerów alarmowych oraz nauce zachowania się podczas pożaru. Po projekcji filmu dzieci wzięły udział w quizie wiedzy pożarniczej oraz wykonały karty pracy. Z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia z tej serii.
Elzbieta Hoszkiewicz
23 grudnia klasa VA w ramach akcji „Rodacy Bohaterom‘’pakowała paczki dla kombatantów mieszkajacych za wschodnią granicą. Zbiórkę na ten cel prowadził Samorząd Uczniowski. Dzięki Waszej ofiarności starsi ludzie, którzy walczyli o wolną Polskę a dzisiaj mieszkają na kresach wschodnich, przyjemnie spędzą święta.
Dziękujemy!!!!
Małgorzata Dobrowolska
Dni przed świętami Bożego Narodzenia są okazją do wspólnego świętowania w klasach, z nauczycielami i rodzicami.
Wielu uczniów wraz ze swoimi wychowawcami zorganizowało spotkania, podczas których łamali się opłatkiem, zajadali smakołyki przygotowane przez nieocenionych rodziców, śpiewali kolędy i ubierali choinki.
Oto nasza galeria z klasowych spotkań, która będzie na bieżąco uzupełniana o kolejne zdjęcia:
Ostatni dzień w szkole przed przerwą świąteczną uprzyjemnili nam uczniowie z klas Id, Va i Vb.
Przygotowali wraz z p. Krystyną Gasińską i p. Joanną Czaplicką - Lachowicz piękny i wzruszający apel świąteczny.
Dzieci z klasy 1b pilnie przygotowują się do Świąt Bożego Narodzenia. Pieką tradycyjne pierniki i pięknie je ozdabiają.
Joanna Chachulska
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia
Dyrekcja szkoły pragnie złożyć wszystkim uczniom i ich rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły i naszym sympatykom, radosnych Świąt spędzonych w rodzinnym gronie, pogody ducha i wszelakiej pomyślności, aby „biel opłatka ludzkie waśnie pogodziła” i wielu „dni takich, spragnionych miłości”
Czekając, kiedy wzejdzie wigilijna gwiazda
Do wpół zmarzniętej szyby przywarł chłopiec mały.
Patrzył - zimowe ptaki wracały do gniazda,
Jakby tego wieczoru też świętować chciały.
Niegdyś gwiazda z Betlejem mędrców prowadziła,
Dziś znak daje, by zasiąść do świętej wieczerzy,
By biel opłatka ludzkie waśnie pogodziła,
A w sercu znów zamieszkał Ten, co "w żłobie leży".
Chwila jedna! Przy tobie nikną odległości,
Co szare - zmienia się w odświętne, tajemnicze.
Daj nam więcej dni takich, spragnionych miłości,
Niech świat przy żłóbku Twoim odmienia oblicze.
o. Franciszek Czarnowski
Dnia 19.12.2016 r. uczniowie kl.I a i I b uczestniczyli w wycieczce do Centrum Aktywnego Wypoczynku GWAREK w Pięknej Górze koło Giżycka zwanym inaczej Wioską Świętego Mikołaja. Podczas 4 godzinnego pobytu w pięknie przyozdobionych bożonarodzeniowo pomieszczeniach dzieci uczestniczyły w „Podróży na biegun” oglądając kino sferyczne 3D, obejrzały teatrzyk kukiełkowy związany tematycznie ze Świętami Bożego Narodzenia, bawiły się na „pingwinowym” placu zabaw oraz szukały drogi wyjścia w labiryncie – komin. Dodatkowo wykonywały w mikołajkowej pracowni bombki i świąteczne lizaki. Wielką atrakcją okazało się odwiedzenie komnaty Świętego Mikołaja, spotkanie z nim i zrobienie wspólnego zdjęcia. Na zakończenie pobytu w wiosce dzieci miały możliwość zakupu pamiątek w świetnie zaopatrzonym Kramiku Bożonarodzeniowym. Uczniowie niechętnie opuszczali wioskę Mikołaja, lecz postanowili, że jeszcze tu wrócą.
Przepis na Mikołajkowe lizaki.
Wykonanie: Wszystkie produkty zmiksować. Na koniec dodać barwniki. Dokładnie wymieszać. Ciasto wyłożyć do specjalnej foremki i przykryć od góry drugą formą. Piec 15 minut. Po ostudzeniu gotowe kulki przekłuć wykałaczką, polukrować i ozdobić posypką ( do wyboru – czekoladowa, kokosowa lub kolorowa) . Smacznego!
Danuta Czuczko
Powered by aSc EduPage
