Aktualności

          • Porady jak być offline

          • 25.03.2020 r.

            Drodzy uczniowie i rodzice!

             Pragniemy przypomnieć wszystkim o zasadach, które w kontakcie z telefonem, Internetem, są ważne dla naszego bezpieczeństwa. Przypomnijmy je sobie razem z Fundacją Dbam o mój zasięg:

            W bardzo prosty sposób w codziennym funkcjonowaniu możesz ograniczyć nałogowe korzystanie z telefonu komórkowego, Internetu, gier on-line i innych cyfrowych dobrodziejstw.

            Oto 13 przykładów prostych czynności, które są możliwe do wdrożenia praktycznie „od zaraz”. Niewątpliwie pomogą one Tobie stać się bardziej rozsądnym użytkownikiem nowoczesnych narzędzi komunikacyjnych.

            Pamiętaj, że ich wdrożenie wymaga od Ciebie przede wszystkim:

            1. Dobrej diagnozy aktualnego stanu: odpowiedz sobie na pytanie, czy są takie pola codziennego funkcjonowania, w których chciał/a/byś korzystać z nowoczesnych urządzeń komunikacyjny w inny sposób. Jeśli tak, spisz sobie na kartce, w jakich porach dniach, godzinach, sytuacjach nałogowe używanie z narzędzi komunikacji ma negatywny wpływ na Twoją pracę, naukę, relacje z innymi.
             

             2. Zmiany dotychczasowego myślenia o korzystaniu z nowych mediów: nie jesteś ich niewolnikiem, masz pełne prawo do kontrolowania czasu, miejsca oraz sposobu wykorzystania urządzeń mobilnych.
             

            3. Konsekwencji w przestrzeganiu narzuconych/ustalonych zasad: zasady związane z używaniem urządzeń mobilnych włączonych do sieci internetowej powinny być tworzone w sposób umożliwiający ich przestrzeganie. Spójrz na własne zamiary przez pryzmat swoich możliwości i nie stawiaj sobie i innym zasad niemożliwych do wypełnienia. Jeśli starasz się wprowadzić regulacje swojemu dziecku pomyśl o tym, czy nie warto, abyś i Ty przestrzegał/a nowych zasad. To na pewno uwiarygodni Ciebie w oczach Twojego dziecka.

            Pamiętaj, że stając się odpowiedzialnym użytkownikiem nowych technologii zawsze możesz prosić o pomoc najbliższych.

            Pedagożki Anna Pietruszewska, Joanna Czaplicka - Lachowicz

          • Witamy wiosnę z IC

          • 23.03.2020 r.

            Z powodu zawieszenia działalności dydaktycznej szkół nie mogliśmy świętować Pierwszego Dnia Wiosny z całą społecznością szkolną. W związku z tym, uczniowie z klasy IC przygotowali wiosenne prace w programie Paint i przesłali je swojej wychowawczyni. Publikując tę galerię pragniemy podzielić się z Wami wszystkimi wiosenną radością, optymizmem, nadzieją i cierpliwością. 

            Klasa IC

          • Ósma edycja akcji Nasiona dla Afryki

          • Szkolne Koło Wolontariatu oraz Szkolne Koło Caritas zapraszają na ósmą już edycję akcji "Nasiona dla Afryki". W małym zambijskim miasteczku Mpanshya siostry ze zgromadzenia Sióstr Boromeuszek Mikołowskich prowadzą przedszkole, szpital i hospicjum. Nasiona są tam bardzo drogie dlatego aby utrzymać ogród, w którym hodują warzywa potrzebne dla podopiecznych i pacjentów - proszą nas o pomoc. Dzieci z przedszkola także pielęgnują swoje grządki. Uczą się w ten sposób siać i opiekować się roślinami. Nasiona z Polski rozdawane są także mieszkańcom okolicznych wiosek, aby sami postarali się zadbać o wyżywienie.

             UWAGA!!! Nie wszystkie rośliny rosną w afrykańskim klimacie,

            dlatego zbieramy nasiona TYLKO konkretnych warzyw : 
            marchwi,
            cebuli,
            pomidora,
            słonecznika (duże ziarna),
            kapusty,
            kalarepy,
            ogórków,
            papryki,
            fasoli,

            buraków
            i kalafiora. 

            Bardzo prosimy nie przynosić paczek z nasionkami innych warzyw, ponieważ nie będziemy mogli wysłać ich do Zambii.

            Wszystkich chętnych prosimy o dostarczanie nasion do katechetek Lidii Hrabyk i Krystyny Gasińskiej lub do Barbary Łapo.

            Akcja w naszej szkole trwa do końca marca.

            Więcej informacji o misji na stronie http://www.adopcjaserca.org/

            B.Ł

          • Rekrutacja kandydatów do klas pierwszych

          • Informujemy, że od 3 marca 2020 r. do 27 marca 2020 r. trwa nabór (rekrutacja) kandydatów do klas pierwszych.  Uczniowie zamieszkali w obwodzie szkoły przyjmowani są na podstawie zgłoszenia, a poza obwodem szkoły na podstawie wniosku. Wzory zgłoszeń i wniosków można pobierać ze strony internetowej szkoły lub sekretariatu szkoły.  Wnioski i zgłoszenia należy złożyć w sekretariacie szkoły do 27 marca 2020 r. Szczegóły w zakładce rekrutacja. 
             

          • 1 marca Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych"

          • „Czułem i do dziś czuję szacunek do tych,
             którzy pozostali do końca wierni przysiędze,
            w lasach, bez nadziei. (…)
                                                                Zbigniew Herbert

                        Żołnierzami wyklętymi lub ostatnimi leśnymi nazywamy żołnierzy podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego, którzy nie złożyli broni i prowadzili „Walkę o wolność i niezawisłość Polski z nową sowiecką okupacją” w latach 19441963. Przez kilkadziesiąt lat oficjalnie w Polsce nie mówiono o nich wcale, albo obrzucano obelgami.
                        Od 2011 roku, dzień 1 marca został ustanowiony  Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Data 1 marca nie została wybrana przypadkowo, tego dnia w 1951 roku w więzieniu na Rakowieckiej w Warszawie wykonano wyrok śmierci na siedmiu członkach IV Komendy Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Ostatni „żołnierz wyklęty” – Józef Franczak ps. „Lalek” zginął w obławie prawie dwadzieścia lat po wojnie – 21 października 1963 r.

            Uczniowie naszej szkoły zapoznali się z wystawą poświęconą żołnierzom powstania antykomunistycznego - "Żołnierzom Wyklętym".

            Marzenna Pieczul

          • Wizyta klasy VB w Pracowni Ceramicznej MKL

          • 1 marca uczniowie klasy VB brali udział w warsztatach ceramicznych w Muzeum Kultury Ludowej. Zajęcia były bardzo ciekawe. Uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością oraz poszerzyli swój warsztat plastyczny o kolejne doświadczenia. A poza tym wykonali fajne prace. Sami zobaczcie. I jeszcze jedno: prace będą wypalane, szkliwione i trafią w ręce autorów!

            Bożena Hoffmann

          • VIa, VIb i VIc na nagraniu programu "Dance, dance, dance".

          • 4 marca uczniowie klasy VIa, VIb i VIc uczestniczyli w nagraniu programu: Dance, dance, dance.W programie biorą udział pary złożone z polskich celebrytów i ich przyjaciół. W każdym odcinku duety przedstawiają wspólną choreografię inspirowaną wybranym teledyskiem muzycznym lub filmem. W drugiej części widowiska jedna osoba z każdej pary występuje również pojedynczo, w innym układzie choreograficznym. Ich występy oceniają Anna Mucha, Ida Nowakowska i Robert Kupisz.Uczniowie, uczestnicząc w nagraniach w charakterze publiczności, mają możliwość zapoznania się z przebiegiem procesu rejestrowania widowiska oraz przyjrzenia się pracy twórców telewizyjnego programu rozrywkowego, m.in. reżysera, choreografa, charakteryzatora czy operatora kamery.

            Odcinek zostanie wyemitowany 21 marca (sobota) o godzinie 20.00 w TVP2

          • Regulamin konkursu plastycznego „Bezpieczna Dwójka”

          • 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 2 im. Janusza Korczaka w Węgorzewie. Temat konkursu brzmi: „Bezpieczna Dwójka” i realizowany jest w ramach projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.

             

            2. Cele konkursu:

            a) poszerzenie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa

            b) kształtowanie postaw pozwalających uczniom na budowanie poczucia własnego bezpieczeństwa

            c) rozwój umiejętności plastycznych wśród dzieci

            d) rozbudzenie postawy twórczej

            e) promowanie młodych talentów

             

            3. W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie z klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 2 im. Janusza Korczaka w Węgorzewie.

             

            4. Prace konkursowe:

            a) Praca konkursowa dla uczniów klas I-III może mieć formę dowolną (rysunek, praca przestrzenna, kolaż) oraz zawierać ciekawe hasło lub wierszyk dotyczący bezpieczeństwa.

            b) Praca konkursowa dla uczniów klas IV-VIII powinna mieć formę plakatu promującego bezpieczne postawy, format plakatu nie mniejszy jak A3. Plakat powinien zawierać ciekawe hasło i/lub ciekawy wierszyk promujące bezpieczeństwo

            c) Każda praca na odwrocie powinna zawierać następujące informacje: imię, nazwisko oraz klasę.

             

            5. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu 1 pracę. W konkursie mogą brać udział wyłącznie prace indywidualne oraz takie, które nie były nagrodzone w innych konkursach.

             

            6. Konkurs trwa od 21.02.2020 do 16.03.2020r. Prace należy przekazać Magdalenie Wysockiej (sala nr 5) lub Milenie Spłocharskiej (świetlica szkolna sala nr 4)

             

            7. Wszystkie prace zostaną ocenione przez jury powołane przez organizatora. Jury wyłoni laureatów w trzech kategoriach: w kategorii klas I-III, IV-VI oraz w kategorii klas VII-VIII.

             

            8. Laureaci konkursu otrzymają nagrody.

             

            Magdalena Wysocka

          • Czekoladowe warsztaty klas II

          • 2 marca 2020 r. w ramach doradztwa zawodowego w klasach drugich odbyły się czekoladowe warsztaty. Dzieci poznały manufakturę wyrobu prawdziwej czekolady wykonanej z ziaren kakaowca. Uczniowie czynnie uczestniczyli w poszczególnych etapach powstawania tego smakołyku. Najpierw obierali oraz rozdrabniali ziarna kakaowca. Rozdrobnione elementy trafiały do specjalnego urządzenia, w którym ulegały dalszemu rozdrobnieniu. Po dodaniu innych składników receptury, wszystko należało zagotować.

            W tym czasie dzieci poznały inny, dawny sposób rozdrabniania ziaren.

            W końcu nastąpił czas degustacji wykonanej czekolady. Dodatkowo dzieci próbowały również innego rodzaju tego wyrobu. Smak okazał się wyśmienity.

              M. Pieczul, E. Hoszkiewicz, R. Podolska-Komińczyk

          • Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny podkreślają ważność logicznego myślenia!

          • W dniu 28 lutego 2020 roku, po raz czwarty, 42 uczniów naszej szkoły wzięło udział w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE LOGICZNEGO MYŚLENIA organizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej z siedzibą w Warszawie. W roku szkolnym 2019/2020 w ww. konkursie na poziomie klas I - III wzięło udział 23 uczniów, na poziomie klas IV - VI - 16 uczniów oraz na poziomie  klas VII - VIII - 3 uczniów. Niektórzy uczniowie już po raz czwarty przystąpili do rozwiązywania zadań.

            Reprezentacji poszczególnych klas to:

            kl. I a: Martyna Kuprewicz, Oliver Ślifirski; kl. I b: Wojciech Mróz, Jakub Śmierzyński, kl. I c: Mikołaj Bartoszewicz; kl. II a: Oliwia Drabyk, Jakub Woytal, Hubert Stępniak; kl. II b: Sara Satkiewicz, Zuzanna Wasilewska, Mateusz Bijata; kl. II c: Igor Pik, Oliwier Urbaniak, Tymon Wałuto; kl. III a: Maja Kołodziej, Maja Bagińska, Dominika Kiełbasa - Procajło, Lena Tumowska, Patryk Kisiecki; kl. III b: Laura Sulowska; kl. III c: Julia Szewczyk, Katarzyna Szczęch, Magdalena Wolska; kl. IV a: Michał Murawski; kl. IV b: Hanna Kukuła, Adam Giegżno; kl. V a: Karina Kuprewicz, Janusz Kamizelich; kl. V c: Oliwia Chrobak, Amelia Grzmil, Krzysztof Kraśniewski, Grzegorz Kraśniewski; kl. V e: Wojciech Klincewicz, Radosław Latosiński; kl. VI b: Kacper Sierakowski; kl. VI c: Marcelina Kołowszyc, Katarzyna Źrebiec, Bartosz Korczak; kl. VII b: Katarzyna Latosińska, Jagoda Piskorz, Piotr Sperski.

            WSZYSTKIM UCZNIOM dziękuję za uczestnictwo w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia oraz za reprezentowanie naszej szkoły na poziomie kraju i życzę dobrych i wysokich wyników, które organizator konkursu zobowiązuje się przekazać do 24 kwietnia 2020 roku.

            Dziękuję również za chęć uczestnictwa tym uczniom, którzy pomimo zgłoszenia, nie byli w stanie wziąć udział w ww. konkursie.

            Szkolny organizator konkursu: Agnieszka Proniewska

          • „Internet bez hejtu”

          • 18.02.2020 roku klasa 5c uczestniczyła w spotkaniu „Internet bez hejtu” zorganizowanym przez Miejsko-Gminną Bibliotekę Publiczną w Węgorzewie. Spotkanie zorganizowane zostało w ramach projektu „Internet bez nienawiści”, który realizowany jest w ramach programu „Obywatele dla Demokracji”, finansowanego z Funduszy EOG. Operatorem Funduszy EOG w Polsce jest Fundacja im. Stefana Batorego.

            Dziękujemy pracownikom biblioteki za ciekawe zajęcia.

            Magdalena Wysocka

          • Dyskoteka karnawałowa klas IV - VII

          • W czwartek, 20 lutego odbyła się dyskoteka karnawałowa. Bal karnawałowy rozpoczęliśmy od zumby, którą poprowadziła Pani Asia Metlerska, mama jednego z naszych uczniów. Bardzo dziękujemy! Aby odetchnąć od super zabawy uczniowie spotykali się w klasach, gdzie mieli przygotowany poczęstunek (królowały pączki). Mogli również robić pamiątkowe zdjęcia przy foto-ściance. Zabawa minęła bardzo szybko. Dziękujemy osobom opiekującym się sprzętem i dbającym o super muzykę. Dziękujemy również rodzicom, którzy zaangażowali się podczas dyskoteki szkolnej.

            SU

          • „ Ala i Felek dostali rowerek” - akcja Komendy Powiatowej Policji w Węgorzewie

          • Uczniowie klas I – III naszej szkoły, przystąpili do akcji zorganizowanej przez Komendę Powiatową Policji pod hasłem „ Ala i Felek dostali rowerek”, „ Z nami bezpieczniej- dzieci dzieciom dla dorosłych”. Projekt będzie składał się z trzech etapów. W pierwszym odbyły się pogadanki na temat bezpieczeństwa i zagrożeń, które mogą spotkać rowerzystów poruszających się po ścieżkach rowerowych- zajęcia zostały przeprowadzone przez aspirant Agnieszkę Filipską. Etap ten zakończy się stworzeniem ilustracji do książeczki „ Ala i Felek dostali rowerek”. Zajęcia teoretyczne z funkcjonariuszami KPP w Węgorzewie zostaną przeprowadzone w kolejnych etapach projektu.

            Joanna Czaplicka- Lachowicz- pedagog szkolny

          • Walentynki z książką

          • Z okazji Walentynek biblioteka szkolna zorganizowała w dniach 12-14.02.2020 r. akcję czytelniczą pt. „Walentynki  z  książką”. Członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu wraz z paniami bibliotekarkami najpierw wybrali kilkadziesiąt książek, potem napisali z jakiego działu jest dana książka (np. literatura fantasy, przygodowa itp.) oraz określili  przedział klasowy czytelnika. Następnie opakowali  książki w ozdobny papier i doczepili  przygotowane wcześniej opisy. Już w fazie przygotowań sterta walentynkowych prezencików intrygowała czytelników. Musieli poczekać jednak cierpliwie do dnia akcji.
            W Walentynki od samego rana w bibliotece panował duży ruch. Na randkę w ciemno z książką zdecydowało się mnóstwo uczniów. W czasie trwania akcji wypożyczono około 100 „walentynkowych książek”.

            G.Wójcik